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        1. 【題目】已知函數(shù),且曲線在點處的切線與直線垂直.

          (1)求函數(shù)的單調區(qū)間;

          (2)求證:時,.

          【答案】1的單調增區(qū)間為,無減區(qū)間(2)詳見解析.

          【解析】

          1)求出原函數(shù)的導函數(shù),得到函數(shù)在x1時的導數(shù),再求得f1),然后利用直線方程的點斜式得答案;(2)構造新函數(shù)hx)=exx2﹣(e2x1,證明ex﹣(e2x1x2;令新函數(shù)φx)=lnxx,證明xlnx+1)≤x2,從而證明結論成立.

          1)由,得.

          因為曲線在點處的切線與直線垂直,

          所以,所以,即.

          ,則.所以時,,單調遞減;

          時,,單調遞增.所以,所以,單調遞增.

          的單調增區(qū)間為,無減區(qū)間

          2)由(1)知,所以處的切線為

          .

          ,則,

          ,

          時,,單調遞減;

          時,,單調遞增.

          因為,所以,因為,所以存在,使時,,單調遞增;

          時,單調遞減;時,,單調遞增.

          ,所以時,,即,

          所以.

          ,則.所以時,,單調遞增;

          時,,單調遞減,所以,即

          因為,所以,所以時,,

          時,.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】橢圓的離心率是,過點做斜率為的直線,橢圓與直線交于兩點,當直線垂直于軸時

          (Ⅰ)求橢圓的方程;

          (Ⅱ)當變化時,在軸上是否存在點,使得是以為底的等腰三角形,若存在求出的取值范圍,若不存在說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了研究“教學方式”對教學質量的影響,某高中老師分別用兩種不同的教學方式對入學數(shù)學平均分數(shù)和優(yōu)秀率都相同的甲、乙兩個高一新班進行教學(勤奮程度和自覺性都一樣).以下莖葉圖為甲、乙兩班(每班均為20)學生的數(shù)學期末考試成績.

          甲班

          乙班

          合計

          優(yōu)秀

          不優(yōu)秀

          合計

          現(xiàn)從甲班數(shù)學成績不低于80分的同學中隨機抽取兩名同學,求成績?yōu)?7分的同學至少有一名被抽中的概率;

          (II)學校規(guī)定:成績不低于75分的為優(yōu)秀.請?zhí)顚懴旅娴?×2列聯(lián)表,并判斷有多大把握認為“成績優(yōu)秀與教學方式有關”.

          下面臨界值表供參考:

          P(K2k)

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          k

          2.072

          2.706

          3.841

          .024

          6.635

          7.879

          10.828

          (參考公式:K2)

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)對某市工薪階層關于樓市限購令的態(tài)度進行調查,隨機抽調了50人,他們月收入的頻數(shù)分布及對樓市限購令贊成人數(shù)如下表.

          月收入(單位百元)

          頻數(shù)

          5

          10

          15

          10

          5

          5

          贊成人數(shù)

          4

          8

          12

          5

          2

          1

          (1)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填下面2×2列聯(lián)表,并問是否有99%的把握認為月收入以5500元為分界點對樓市限購令的態(tài)度有差異;

          月收入不低于55百元的人數(shù)

          月收入低于55百元的人數(shù)

          合計

          贊成

          a=______________

          c=______________

          ______________

          不贊成

          b=______________

          d=______________

          ______________

          合計

          ______________

          ______________

          ______________

          (2)試求從年收入位于(單位:百元)的區(qū)間段的被調查者中隨機抽取2人,恰有1位是贊成者的概率。

          參考公式:,其中.

          參考值表:

          0.50

          0.40

          0.25

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          0.455

          0.708

          1.323

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù), 為常數(shù)),函數(shù)為自然對數(shù)的底).

          (1)討論函數(shù)的極值點的個數(shù);

          (2)若不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】學生學習的自律性很重要.某學校對自律性與學生成績是否有關進行了調研,從該校學生中隨機抽取了100名學生,通過調查統(tǒng)計得到列聯(lián)表的部分數(shù)據(jù)如下表:

          自律性一般

          自律性強

          合計

          成績優(yōu)秀

          40

          成績一般

          20

          合計

          50

          100

          1)補全列聯(lián)表中的數(shù)據(jù);

          2)判斷是否有的把握認為學生的自律性與學生成績有關.

          參考公式及數(shù)據(jù):.

          0.10

          0.05

          0.010

          0.005

          0.001

          2.706

          3.841

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù)),.

          (1)當時,求函數(shù)的極小值;

          (2)若當時,關于的方程有且只有一個實數(shù)解,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在多面體中,均垂直于平面,,,.

          1)過的平面與平面垂直,請在圖中作出截此多面體所得的截面,并說明理由;

          2)若,,求多面體的體積.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如今我們的互聯(lián)網(wǎng)生活日益豐富,除了可以很方便地網(wǎng)購,網(wǎng)絡外賣也開始成為不少人日常生活中不可或缺的一部分市某調查機構針對該市市場占有率最高的兩種網(wǎng)絡外賣企業(yè)以下簡稱外賣A、外賣的服務質量進行了調查,從使用過這兩種外賣服務的市民中隨機抽取了1000人,每人分別對這兩家外賣企業(yè)評分,滿分均為100分,并將分數(shù)分成5組,得到以下頻數(shù)分布表:

          分數(shù)

          人數(shù)

          種類

          外賣A

          50

          150

          100

          400

          300

          外賣B

          100

          100

          300

          200

          300

          表中得分越高,說明市民對網(wǎng)絡外賣服務越滿意若得分不低于60分,則表明該市民對網(wǎng)絡外賣服務質量評價較高現(xiàn)將分數(shù)按“服務質量指標”劃分成以下四個檔次:

          分數(shù)

          服務質量指標

          0

          1

          2

          3

          視頻率為概率,解決下列問題:

          從該市使用過外賣A的市民中任選5人,記對外賣A服務質量評價較高的人數(shù)為X,求X的數(shù)學期望.

          從參與調查的市民中隨機抽取1人,試求其評分中外賣A的“服務質量指標”與外賣B的“服務質量指標”的差的絕對值等于2的概率;

          M市工作的小王決定從外賣A、外賣B這兩種網(wǎng)絡外賣中選擇一種長期使用,如果從這兩種外賣的“服務質量指標”的期望角度看,他選擇哪種外賣更合適?試說明理由.

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