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        1. 已知f(x)=x2+bx+c為偶函數(shù),曲線y=f(x)過點(2,5),g(x)=(x+a)f(x).
          (Ⅰ)若當(dāng)x=-1時函數(shù)y=g(x)取得極值,確定y=g(x)的單調(diào)區(qū)間
          (Ⅱ)若曲線y=g(x)有斜率為0的切線,求實數(shù)a的取值范圍.
          分析:(I)利用偶函數(shù)的定義列出恒成立的等式,求出b的值;將點(2,5)代入y=f(x)求出c的值;求出g(x)的導(dǎo)函數(shù),令導(dǎo)函數(shù)在x=1處的值為0,求出a的值;令g(x)的導(dǎo)函數(shù)大于0得到g(x)的單調(diào)遞增區(qū)間,令導(dǎo)函數(shù)小于0得到g(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.
          (II)求出g(x)的導(dǎo)函數(shù),令導(dǎo)函數(shù)等于0有實根,令方程的判別式大于等于0求出a的范圍.
          解答:解:(I)∵f(x)=x2+bx+c為偶函數(shù),
          故f(-x)=f(x)
          即有(-x)2+b(-x)+c=x2+bx+c
          解得b=0
          又曲線y=f(x)過點(2,5),得22+c=5,
          有c=1
          ∵g(x)=(x+a)f(x)=x3+ax2+x+a
          從而g′(x)=3x2+2ax+1,
          因x=-1時函數(shù)y=g(x)取得極值,
          故有g(shù)′(-1)=0即3-2a+1=0,
          解得a=2
          又g′(x)=3x2+4x+1=(3x+1)(x+1)
          令g′(x)=0,得x1=-1,x2=-
          1
          3

          當(dāng)x∈(-∞,-1)時,g′(x)>0,故g(x)在(-∞,-1)上為增函數(shù)
          當(dāng)x∈(-1,-
          1
          3
          )
          時,g′(x)<0,故g(x)在(-1,-
          1
          3
          )
          上為減函數(shù)
          當(dāng)x∈(-
          1
          3
          ,+∞)
          時,g′(x)>0,故g(x)在(-
          1
          3
          ,+∞)
          上為增函數(shù)
          (Ⅱ)∵曲線y=g(x)有斜率為0的切線,
          故有g(shù)′(x)=0有實數(shù)解.
          即3x2+2ax+1=0有實數(shù)解.
          此時有△=4a2-12≥0
          解得a∈(-∞,-
          3
          ]∪[
          3
          ,+∞)

          所以實數(shù)a的取值范圍:a∈(-∞,-
          3
          ]∪[
          3
          ,+∞)
          點評:解決函數(shù)的奇偶性問題,一般利用奇函數(shù)、偶函數(shù)的定義找關(guān)系;注意具有奇偶性的函數(shù)的定義域關(guān)于原點對稱;利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性:導(dǎo)函數(shù)大于0則函數(shù)遞增;導(dǎo)函數(shù)小于0則函數(shù)遞減.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知f(x)=x2+ax+b(a,b∈R的定義域為[-1,1].
          (1)記|f(x)|的最大值為M,求證:M≥
          1
          2
          .
          (2)求出(1)中的M=
          1
          2
          時,f(x)
          的表達(dá)式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知f(x)=x2+x+1,則f(
          2
          )
          =
           
          ;f[f(
          2
          )
          ]=
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知f(x)=x2+2x,數(shù)列{an}滿足a1=3,an+1=f′(an)-n-1,數(shù)列{bn}滿足b1=2,bn+1=f(bn).
          (1)求證:數(shù)列{an-n}為等比數(shù)列;
          (2)令cn=
          1
          an-n-1
          ,求證:c2+c3+…+cn
          2
          3
          ;
          (3)求證:
          1
          3
          1
          1+b1
          +
          1
          1+b2
          +…+
          1
          1+bn
          1
          2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知f(x)=x2-x+k,若log2f(2)=2,
          (1)確定k的值;
          (2)求f(x)+
          9f(x)
          的最小值及對應(yīng)的x值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知f(x)=x2+(a+1)x+lg|a+2|(a≠-2,a∈R),
          (Ⅰ)若f(x)能表示成一個奇函數(shù)g(x)和一個偶函數(shù)h(x)的和,求g(x)和h(x)的解析式;
          (Ⅱ)若f(x)和g(x)在區(qū)間(-∞,(a+1)2]上都是減函數(shù),求a的取值范圍;
          (Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,比較f(1)和
          16
          的大。

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