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        1. 已知函數(shù)y=|cosx+sinx|.
          (1)畫(huà)出函數(shù)在x∈[數(shù)學(xué)公式]的簡(jiǎn)圖;
          (2)寫(xiě)出函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;試問(wèn):當(dāng)x為何值時(shí),函數(shù)有最大值?最大值是多少?
          (3)若x是△ABC的一個(gè)內(nèi)角,且y2=1,試判斷△ABC的形狀.

          解:(1)∵y=|cosx+sinx|=|,當(dāng)x∈[-]時(shí),其圖象如圖所示.

          (2)函數(shù)的最小正周期是π,其單調(diào)遞增區(qū)間是[](k∈Z).
          由圖象可以看出,當(dāng)x=kπ+(k∈Z)時(shí),該函數(shù)的最大值是
          (3)若x是△ABC的一個(gè)內(nèi)角,則有0<x<π,
          ∴0<2x<2π.由y2=1,
          得|cosx+sinx|2=1?1+sin2x=1.
          ∴sin2x=0,∴2x=π,x=
          故△ABC為直角三角形.
          分析:(1)化簡(jiǎn)函數(shù)y=|cosx+sinx|為|,然后畫(huà)出函數(shù)在x∈[]的簡(jiǎn)圖;
          (2)直接求出函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;結(jié)合圖象容易推出,函數(shù)的最大值,以及x的值.
          (3)x是△ABC的一個(gè)內(nèi)角,且y2=1,求出x的值,從而判斷△ABC的形狀.
          點(diǎn)評(píng):本題考查余弦函數(shù)的圖象,三角函數(shù)的周期性及其求法,正弦函數(shù)的圖象,三角函數(shù)的最值,考查作圖能力,計(jì)算能力,是中檔題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)y=cos(x+
          π3
          ).
          (1)用“五點(diǎn)法”作出它在長(zhǎng)度為一個(gè)周期的閉區(qū)間上的簡(jiǎn)圖;
          (2)求使函數(shù)y取最大值和最小值時(shí)自變量x的集合,并求出它的最大值和最小值;
          (3)指出該函數(shù)的增區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)y=cos(πωx+?)的最小正周期為1,則正數(shù)ω的值為
          2
          2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)y=cos(ωx+?)(ω>0,?∈(-π,π))的部分圖象如右圖所示,則?的值為( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•無(wú)為縣模擬)已知函數(shù)y=cos(ωx+φ)(ω>0,|φ|<π)的部分圖象如圖所示,則( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)y=cos(
          1
          4
          x+
          π
          3
          )

          (1)求函數(shù)的最小正周期;
          (2)求函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸及對(duì)稱(chēng)中心;
          (3)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間.

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