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        1. 已知在中,角A,B,C,的對邊分別為,且
          (1)若的值;
          (2)若,求的面積.

          (1)邊的值為;(2)的面積為.

          解析試題分析:(1)由余弦定理求得;由恒等變換公式知:,從而得;再根據(jù)正弦定理可求出邊的值;
          (2)由題意知三角形為直角三角形,的面積易求.
          及余弦定理得
          (1),
          ,又
          ,
          (2),所以三角形為直角三角形
          ,∴.
          考點(diǎn):正余弦定理綜合運(yùn)用、恒等變換公式.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,角所對的邊分別為,且
          (1)求角的值;(2)若為銳角三角形,且,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知,求B.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若
          (1)求證:;
          (2)若,且,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在△ABC中,a,b,c分別是三內(nèi)角A,B,C所對的三邊,已知b2+c2=a2+bc.
          (1)求角A的大小;
          (2)若2sin2+2sin2=1,試判斷△ABC的形狀.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在中,,,點(diǎn)的中點(diǎn).

          (1)求邊的長;
          (2)求的值和中線的長

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,公園有一塊邊長為2的等邊△ABC的邊角地,現(xiàn)修成草坪, 圖中DE把草坪分成面積相等的兩部分,D在AB上,E在AC上.
          (1).設(shè)AD=x(x≥0),DE=y,求用x表示y的函數(shù)關(guān)系式,并求函數(shù)的定義域;
          (2).如果DE是灌溉水管,為節(jié)約成本,希望它最短,DE的位置應(yīng)在哪里?如果DE是參觀線路,則希望它最長,DE的位置又應(yīng)在哪里?請予證明.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (2014·鄖陽模擬)設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,(a+b+c)(a-b+c)=ac.
          (1)求B.
          (2)若sinAsinC=,求C.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,,,分別是角的對邊.已知.
          (1)若,求角的大;
          (2)若,求邊的長.

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          同步練習(xí)冊答案