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        1. 為慶祝國(guó)慶,某中學(xué)團(tuán)委組織了“歌頌祖國(guó),愛(ài)我中華”知識(shí)競(jìng)賽,從參加考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù))分成六段,,…,后畫(huà)出如圖的部分頻率分布直方圖,觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:

          (1)求第四小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;

          (2)估計(jì)這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;

          解:(1)因?yàn)楦鹘M的頻率和等于1,故第四組的頻率:

          .…………………3分

          直方圖如圖所示.

          …………6分

          (2)依題意,及格以上的分?jǐn)?shù)所在的第三、四、五、六組的頻率之和為

          ,……………………9分

          抽樣學(xué)生成績(jī)的合格率是75%.利用組中值估算抽樣學(xué)生的平均分

          則估計(jì)這次考試的平均分是71分……………………………12分

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          為慶祝國(guó)慶,某中學(xué)團(tuán)委組織了“歌頌祖國(guó),愛(ài)我中華”知識(shí)競(jìng)賽,從參加考試的1000名學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù))分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100]后畫(huà)出如圖的部分頻率分布直方圖,觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:
          (1)求第四小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
          (2)估計(jì)這次考試的平均分和參加這次考試75分以上的人數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某中學(xué)團(tuán)委組織了“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,愛(ài)我中華”的知識(shí)競(jìng)賽,從參加考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(jī)(均為整數(shù))分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100]后畫(huà)出如圖部分頻率分布直方圖.觀察圖形給出的信息,回答下列問(wèn)題:
          (1)求第四小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
          (2)估計(jì)這次考試的及格率(60分及以上為及格)和眾數(shù);
          (3)請(qǐng)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)這次考試的中位數(shù)和平均分.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省贛州市十一縣市高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

          為慶祝國(guó)慶,某中學(xué)團(tuán)委組織了“歌頌祖國(guó),愛(ài)我中華”知識(shí)競(jìng)賽,從參加考試的1000名學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù))分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100]后畫(huà)出如圖的部分頻率分布直方圖,觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:
          (1)求第四小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
          (2)估計(jì)這次考試的平均分和參加這次考試75分以上的人數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某中學(xué)團(tuán)委組織了“我對(duì)祖國(guó)知多少”的知識(shí)競(jìng)賽,從參加競(jìng)賽的學(xué)生中抽出60名學(xué)生將其成績(jī)(均為整數(shù))分成6組[40,50),[50,60),[60,70),…[90,100)其部分頻率分布直方圖如圖所示,回答:

          (1)求成績(jī)?cè)赱70,80)的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖

          (2)估計(jì)這次考試的及格率(60分以上為及格)和平均分

                                                 

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