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          （2013•青島一模）某程序框圖如圖所示，若a=3，則該程序運(yùn)行后，輸出的x值為
          31
          31
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題是一個(gè)循環(huán)結(jié)構(gòu)，由過程可以看出程序共執(zhí)行五次，執(zhí)行一次，運(yùn)算方式為乘二加一．
          解答：解：由題意，x的初值為1，每次進(jìn)行循環(huán)體則執(zhí)行乘二加一的運(yùn)算，
          執(zhí)行4次后所得的結(jié)果是：
          1×2+1=3，3×2+1=7，7×2+1=15，15×2+1=31，
          故答案為：31．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)，解本題的關(guān)鍵是看懂程序執(zhí)行的過程，讀懂其運(yùn)算結(jié)構(gòu)及執(zhí)行次數(shù)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•青島一模）下列函數(shù)中周期為π且為偶函數(shù)的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•青島一模）“k=
          		2
          ”是“直線x-y+k=0與圓“x2+y2=1相切”的（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•青島一模）函數(shù)y=21-x的大致圖象為（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•青島一模）已知x，y滿足約束條件
          x2+y2≤4
          x-y+2≥0
          y≥0
          ，則目標(biāo)函數(shù)z=-2x+y的最大值是
          4
          4
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•青島一模）在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知點(diǎn)A（-1，0），B（1，0），動(dòng)點(diǎn)C滿足：△ABC的周長為2+2
          		2
          ，記動(dòng)點(diǎn)C的軌跡為曲線W．
          （Ⅰ）求W的方程；
          （Ⅱ）曲線W上是否存在這樣的點(diǎn)P：它到直線x=-1的距離恰好等于它到點(diǎn)B的距離？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由；
          （Ⅲ）設(shè)E曲線W上的一動(dòng)點(diǎn)，M（0，m），（m＞0），求E和M兩點(diǎn)之間的最大距離．
          

			
          

			
          
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