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        1. 【題目】如圖,在四棱錐中,底面為菱形,底面,.

          1)求證:平面;

          2)若直線與平面所成的角為,求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

          【答案】1)證明見解析(2

          【解析】

          1)由底面為菱形,得,再由底面,可得,結(jié)合線面垂直的判定可得平面;

          2)以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),以所在直線及過點(diǎn)且垂直于平面的直線分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系,分別求出平面與平面的一個(gè)法向量,由兩法向量所成角的余弦值可得平面與平面所成銳二面角的余弦值.

          1)證明:底面為菱形,

          底面,平面,

          平面,

          平面;

          2)解:,為等邊三角形,

          .

          底面是直線與平面所成的角為,

          中,由,解得.

          如圖,以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),以所在直線及過點(diǎn)且垂直于平面的直線分別為

          建立空間直角坐標(biāo)系.

          ,,,.

          ,,,.

          設(shè)平面與平面的一個(gè)法向量分別為.

          ,取,得;

          ,取,得.

          .

          平面與平面所成銳二面角的余弦值為.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù),且當(dāng)時(shí),.

          1)當(dāng)時(shí),求的表達(dá)式:

          2)求在區(qū)間的最大值的表達(dá)式;

          3)當(dāng)時(shí),若關(guān)于x的方程a,)恰有10個(gè)不同實(shí)數(shù)解,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

          在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù),),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程是.

          (1)求直線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

          (2)已知直線與曲線交于兩點(diǎn),且,求實(shí)數(shù)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在空間之間坐標(biāo)系中,四棱錐的底面在平面上,其中點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,點(diǎn)軸上,,頂點(diǎn)軸上,且,.

          1)求直線與平面所成角的大;

          2)設(shè)的中點(diǎn),點(diǎn)上,且,求二面角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          1)設(shè),求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;

          2)設(shè),求證:存在唯一的,使得函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線l與函數(shù)的圖象也相切;

          3)求證:對任意給定的正數(shù)a,總存在正數(shù)x,使得不等式成立.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,四邊形是邊長為2的菱形,,的中點(diǎn),以為折痕將折起到的位置,使得平面平面,如圖2.

          1)證明:平面平面

          2)求點(diǎn)到平面的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)XN(12),其正態(tài)分布密度曲線如圖所示,P(X≥3)=0.0228,那么向正方形OABC中隨機(jī)投擲10000個(gè)點(diǎn),則落入陰影部分的點(diǎn)的個(gè)數(shù)的估計(jì)值為(  )

          (附:隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(μ,σ2),則P(μσξμσ)=68.26%,P(μ-2σξμ+2σ)=95.44%)

          A. 6038 B. 6587 C. 7028 D. 7539

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          1)若函數(shù)的最小值為2,求的值;

          2)當(dāng)時(shí),證明:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市環(huán)保部門對該市市民進(jìn)行了一次垃圾分類知識的網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,每位市民僅有一次參加機(jī)會,通過隨機(jī)抽樣,得到參與問卷調(diào)查的100人的得分(滿分:100分)數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表所示:

          組別

          2

          3

          5

          15

          18

          12

          0

          5

          10

          10

          7

          13

          (1)若規(guī)定問卷得分不低于70分的市民稱為“環(huán)保關(guān)注者”,請完成答題卡中的列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯(cuò)誤概率不超過0.05的前提下,認(rèn)為是否為“環(huán)保關(guān)注者”與性別有關(guān)?

          (2)若問卷得分不低于80分的人稱為“環(huán)保達(dá)人”.視頻率為概率.

          ①在我市所有“環(huán)保達(dá)人”中,隨機(jī)抽取3人,求抽取的3人中,既有男“環(huán)保達(dá)人”又有女“環(huán)保達(dá)人”的概率;

          ②為了鼓勵市民關(guān)注環(huán)保,針對此次的調(diào)查制定了如下獎勵方案:“環(huán)保達(dá)人”獲得兩次抽獎活動;其他參與的市民獲得一次抽獎活動.每次抽獎獲得紅包的金額和對應(yīng)的概率.如下表:

          紅包金額(單位:元)

          10

          20

          概率

          現(xiàn)某市民要參加此次問卷調(diào)查,記(單位:元)為該市民參加間卷調(diào)查獲得的紅包金額,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

          附表及公式:

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          同步練習(xí)冊答案