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        1. 【題目】已知O為原點,A,B,C為平面內(nèi)的三點.求證:

          (1) 若A,B,C三點共線,則存在實數(shù)α,β,且α+β=1,

          (2) 若存在實數(shù)α,β,且α+β=1,使得,則A,B,C三點共線.

          【答案】(1)見解析(2)見解析

          【解析】試題分析:(1)由三點共線可得向量共線:,再轉(zhuǎn)化為向量,整理可得關(guān)于,根據(jù)分解定理可得 ,即證得α+β=1(2)逆推(1),將條件,轉(zhuǎn)化為向量關(guān)系,根據(jù)向量共線得三點共線

          試題解析:證明:(1) 由A,B,C三點共線,知共線,所以存在λ∈R,使=λ,即=λ(),得=λ+(1-λ),令λ=β,1-λ=α,則α+β=1,=α+β.

          (2) 由=α+β=(1-β)+β,得=β(),即=β,β∈R,

          共線.

          又有公共點A,故A,B,C三點共線.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列滿足.

          (1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列,并求的通項公式;

          (2)記數(shù)列的前項和,求使得成立的最小整數(shù).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在三棱柱中,已知,點在底面的投影是線段的中點

          (1)證明:在側(cè)棱上存在一點,使得平面,并求出的長;

          (2)求:平面與平面夾角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在多面體中,平面,且為等邊三角形,,與平面所成角的正弦值為

          1)若是線段的中點,證明:平面;

          2)求二面角的平面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于空間直角坐標系中的一點,有下列說法:

          ①點到坐標原點的距離為;

          的中點坐標為;

          ③點關(guān)于軸對稱的點的坐標為;

          ④點關(guān)于坐標原點對稱的點的坐標為

          ⑤點關(guān)于坐標平面對稱的點的坐標為.

          其中正確的個數(shù)是

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (1)當時,求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;

          (2)當時,設(shè)函數(shù).若函數(shù)在區(qū)間上有兩個零點,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在三棱錐A-BOC中,OA底面BOC,OAB=OAC=30°,AB=AC=4,BC=,動點D在線段AB上.

          (1)求證:平面COD平面AOB;

          (2)當ODAB時,求三棱錐C-OBD的體積.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】以邊長為4的等比三角形的頂點以及邊的中點為左、右焦點的橢圓過兩點.

          1)求該橢圓的標準方程;

          2)過點軸不垂直的直線交橢圓于兩點,求證直線的交點在一條直線上.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,梯形中,,沿將梯形折起,使得平面⊥平面.

          (1)證明:;

          (2)求三棱錐的體積;

          (3)求直線。

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          同步練習冊答案