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        1. 已知向量,設(shè)函數(shù)

          (I)求的解析式,并求最小正周期;

          (II)若函數(shù)的圖像是由函數(shù)的圖像向右平移個單位得到的,求的最大值及使取得最大值時的值.

           

          【答案】

          (I); (II)時,

          【解析】

          試題分析:(I)

          故最小正周期為

          (II)

          故當;即時,

          考點:平面向量的坐標運算,和差倍半的三角函數(shù)公式,正弦型函數(shù)圖象的變換,三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)。

          點評:典型題,本題綜合性較強,利用三角公式,將研究對象“化一”,是高考要求的基本問題,在此基礎(chǔ)上,進一步研究函數(shù)的圖象和性質(zhì)。函數(shù)圖象的平移遵循“左加右減,上加下減”。

           

          練習冊系列答案
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          (本小題滿分14分)

          已知向量,設(shè)函數(shù)。

             (1)求的單調(diào)遞減區(qū)間。

             (2)在中,、、分別是角、、的對邊,若的面積為,求的值。

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          已知向量,設(shè)函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,其中常數(shù)

          (Ⅰ)求的最小正周期;

          (Ⅱ)將函數(shù)的圖像向左平移個單位,得到函數(shù)的圖像,用五點法作出函數(shù)在區(qū)間的圖像.

           

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          已知向量,設(shè)函數(shù)
          (1)寫出函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (2)若x求函數(shù)f(x)的最值及對應(yīng)的x的值;-
          (3)若不等式|f(x)-m|<1在x恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源:2010年廣東省廣州七中高三考前熱身訓練數(shù)學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

          已知向量,設(shè)函數(shù)
          (1)求函數(shù)f(x)的值域;
          (2)已知銳角△ABC的三個內(nèi)角分別為A,B,C,若,求f(A+B)的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年湖北七市(州)高三年級聯(lián)合考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

          已知向量設(shè)函數(shù).

          的最小正周期與單調(diào)遞增區(qū)間;

          中,分別是角的對邊,若,,求的最大值.

           

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