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        1. 已知實(shí)數(shù)x、y滿足
          x-y+2≥0
          x+y-2≤0
          y≥0
           (x∈z,y∈z),每一對(duì)整數(shù)(x,y)對(duì)應(yīng)平面上一個(gè)點(diǎn),經(jīng)過(guò)其中任意兩點(diǎn)作直線,則不同直線的條數(shù)是( 。
          A、14B、19C、36D、72
          分析:畫(huà)出可行域,找出可行域中的整數(shù)點(diǎn),利用組合求出構(gòu)成的直線的條數(shù),去掉重合的情況.
          解答:解:作出不等式組
          x-y+2≥0
          x+y-2≤0
          y≥0
          可行域
          精英家教網(wǎng)
          可行域中所有的整數(shù)點(diǎn)有(-2,0); (-1,0)(-1,1);(0,0);(0,1);(0,2);(1,0);(1,1);(2,0)
          經(jīng)過(guò)其中任意兩點(diǎn)作直線,則不同直線的條數(shù)是C92-C52+1-C32+1-C32+1-
          C
          2
          3
          +1-
          C
          2
          3
          +1
          =19
          故選B
          點(diǎn)評(píng):求完成某事件的方法數(shù)常用的方法是排列、組合的方法有時(shí)還用列舉的方法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知實(shí)數(shù)x,y滿足
          x2
          a2
          -
          y2
          b2
          =1(a>0,b>0)
          ,則下列不等式中恒成立的是( 。
          A、|y|<
          b
          a
          x
          B、y>-
          b
          2a
          |x|
          C、|y|>-
          b
          a
          x
          D、y<
          2b
          a
          |x|

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知實(shí)數(shù)x,y滿足
          x-y+2≥0
          x+y≥0
          x≤1.
          則z=2x+4y的最大值為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知實(shí)數(shù)x、y滿足
          x+2y-2≥0
          x≤2
          y≤1
          z=
          |3x+4y-2|
          5
          的最小值為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知實(shí)數(shù)x,y滿足
          x≥0
          y≥0
          x+y≤s
          y+2x≤4
          ,當(dāng)2≤s≤3時(shí),目標(biāo)函數(shù)z=3x+2y的最大值函數(shù)f(s)的最小值為
          6
          6

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•湛江一模)已知實(shí)數(shù)x,y滿足
          x≥1
          y≤2
          x-y≤0
          ,則x2+y2的最小值是( 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案