設(shè)函數(shù)是定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/1f/5/k7j2i1.png" style="vertical-align:middle;" />的奇函數(shù).
(1)求的值;
(2)若,且
在
上的最小值為
,求
的值.
(3)若,試討論函數(shù)
在
上零點(diǎn)的個(gè)數(shù)情況。
(1) ;(2)
(3) 當(dāng)
時(shí)
在
上有一個(gè)零點(diǎn);當(dāng)
時(shí)
在
上無零點(diǎn).
解析試題分析:(1) 由奇函數(shù)的性質(zhì)求,可用特殊值或用恒等式對(duì)應(yīng)項(xiàng)系數(shù)相等,如果0在奇函數(shù)的定義域內(nèi),則一定有
,如果不在可任取定義域內(nèi)兩個(gè)相反數(shù)代入求
.
(2)由求出
,代入得
,換元
,注意自變量的取值范圍,每設(shè)出一個(gè)子母都要把它取的范圍縮到最小以有利于解題, 所以得到
得到一個(gè)新的函數(shù)
,
利用二次函數(shù)函數(shù)單調(diào)性求最值方法得到
,二次函數(shù)在區(qū)間上的最值在端點(diǎn)處或頂點(diǎn)處,遇到對(duì)稱軸或區(qū)間含有待定的字母,則要按對(duì)稱軸在不在區(qū)間內(nèi)以及區(qū)間中點(diǎn)進(jìn)行討論.
(3)由函數(shù)零點(diǎn)判定轉(zhuǎn)化為二次方程根的判定,即在
解個(gè)數(shù)情況,這個(gè)解起來比較麻煩,所以可以用函數(shù)單調(diào)性先來判定零點(diǎn)的個(gè)數(shù),即
在
上為增函數(shù),也就是在
這個(gè)區(qū)間上是一一映射,
時(shí)的每個(gè)值方程
只有一個(gè)解.
試題解析:
(1)為
上的奇函數(shù)
即
(2)由(1)知解得
或
(舍)
且
在
上遞增
令則
所以令,
且
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/b5/b/kdljr2.png" style="vertical-align:middle;" />的對(duì)稱軸為
Ⅰ當(dāng)時(shí)
解得(舍)
Ⅱ當(dāng)時(shí)
解得
綜上:
(3)由(2)可得:
令則
即求,
零點(diǎn)個(gè)數(shù)情況
即求在
解個(gè)數(shù)情況
由得
,
所以在
上為增函數(shù)
當(dāng)時(shí)
有最小值為
所以當(dāng)時(shí)
方程在
上有一根,即函數(shù)有一個(gè)零點(diǎn)
當(dāng)時(shí)
方程在
上無根,即函數(shù)無零點(diǎn)
綜上所述:當(dāng)時(shí)
在
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),判斷
的奇偶性,并說明理由;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),若
,求
的值;
(Ⅲ)若,且對(duì)任何
不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),其中
是實(shí)數(shù),設(shè)
為該函數(shù)的圖象上的兩點(diǎn),且
.
⑴指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
⑵若函數(shù)的圖象在點(diǎn)
處的切線互相垂直,且
,求
的最小值;
⑶若函數(shù)的圖象在點(diǎn)
處的切線重合,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù),
是定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/d4/8/lpygd.png" style="vertical-align:middle;" />的奇函數(shù).
(Ⅰ)求的值,判斷并證明當(dāng)
時(shí),函數(shù)
在
上的單調(diào)性;
(Ⅱ)已知,函數(shù)
,求
的值域;
(Ⅲ)已知,若
對(duì)于
時(shí)恒成立.請(qǐng)求出最大的整數(shù)
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a0/0/jkeym1.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)是奇函數(shù).
(1)求的值
(2)判斷并證明的單調(diào)性;
(3)若對(duì)任意的,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
若非零函數(shù)對(duì)任意實(shí)數(shù)
均有
,且當(dāng)
時(shí)
(1)求證:;
(2)求證:為R上的減函數(shù);
(3)當(dāng)時(shí), 對(duì)
恒有
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),
,
⑴求實(shí)數(shù)的值;
⑵若在x∈[2,3]上恒成立,求
的取值范圍.
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若的定義域?yàn)?
,值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ec/a/h1jh9.png" style="vertical-align:middle;" />,則稱函數(shù)
是
上的“四維方軍”函數(shù).
(1)設(shè)是
上的“四維方軍”函數(shù),求常數(shù)
的值;
(2)問是否存在常數(shù)使函數(shù)
是區(qū)間
上的“四維方軍”函數(shù)?若存在,求出
的值,否則,請(qǐng)說明理由.
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