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        1. 【題目】在探究實系數(shù)一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系時,可按下述方法進(jìn)行:

          設(shè)實系數(shù)一元二次方程……①

          在復(fù)數(shù)集內(nèi)的根為, ,則方程①可變形為,

          展開得.……②

          比較①②可以得到:

          類比上述方法,設(shè)實系數(shù)一元次方程)在復(fù)數(shù)集內(nèi)的根為, ,…, ,則這個根的積 __________

          【答案】

          【解析】計算可得

          ①設(shè)方程a0x+a1=01個根是x1,;

          ②設(shè)方程a0x2+a1x+a2=02個根是x1,x2,;

          ③設(shè)方程a0x3+a1x2+a2x+a3=03個根是x1,x2,x3,;

          ④設(shè)方程a0x4+a1x3+a2x2+a3x+a4=04個根是x1,x2,x3,x4,;

          觀察式子的變化規(guī)律,

          發(fā)現(xiàn)每一個方程的一個根都可能寫成規(guī)律性的式子,

          是首項與尾項的分式形式,且符號是正負(fù)相間:

          依此類推,n個式子是.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】面對全球范圍內(nèi)日益嚴(yán)峻的能源形勢與環(huán)保壓力,環(huán)保與低碳成為今后汽車發(fā)展的一大趨勢,越來越多的消費者對新能源汽車表示出更多的關(guān)注,某研究機(jī)構(gòu)從汽車市場上隨機(jī)抽取N輛純電動汽車調(diào)查其續(xù)航里程(單次充電后能行駛的最大里程),被調(diào)查汽車的續(xù)航里程全部介于100公里和450公里之間,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)形成了如圖所示頻率分布表及頻率分布直方圖.

          頻率分布表

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          [100,150)

          1

          0.05

          [150,200)

          3

          0.15

          [200,250)

          x

          0.1

          [250,300)

          6

          0.3

          [300,350)

          4

          0.2

          [350,400)

          3

          y

          [400,450]

          1

          0.05

          合計

          N

          1

          (1)試確定頻率分布表中x,y,N的值,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;

          (2)若從續(xù)航里程在[200,250)及[350,400)的車輛中隨機(jī)抽取2輛車,求兩輛車?yán)m(xù)航里程都在[350,400)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商場舉行節(jié)日促銷活動,消費滿一定數(shù)額即可獲得一次抽獎機(jī)會,抽獎這可以從以下兩種方式中任選一種進(jìn)行抽獎.

          抽獎方式①:讓抽獎?wù)唠S意轉(zhuǎn)動如圖所示的圓盤,圓盤停止后指針指向陰影部分(圖中四個陰影部分均為扇形,且每個扇形圓心角均為,邊界忽略不計)即中獎.

          抽獎方式②:讓抽獎?wù)邚难b有3個白球和3個紅球的盒子中一次性摸出2個球(球除顏色外不加區(qū)分),如果摸到的是2個紅球,即中獎.

          假如你是抽獎?wù),為了讓中獎的可能性大,你?yīng)該選擇哪一種抽獎方式?并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x≥0時, ,若存在x∈[t2﹣1,t],使不等式f(2x+t)≥2f(x)成立,則實數(shù)t的取值范圍是.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的左右焦點分別,設(shè)點,=2.

          (1)求橢圓C的方程;

          (2)已知四邊形MNPQ的四個頂點均在曲線C上,且MQ∥NP,MQ⊥x軸,若直線MN和直線QP交于點S(4,0).判斷四邊形MNPQ兩條對角線的交點是否為定點?若是,求出定點坐標(biāo);若不是,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義:若函數(shù)y=f(x)在某一區(qū)間D上任取兩個實數(shù)x1、x2 , 且x1≠x2 , 都有 ,則稱函數(shù)y=f(x)在區(qū)間D上具有性質(zhì)L.
          (1)寫出一個在其定義域上具有性質(zhì)L的對數(shù)函數(shù)(不要求證明).
          (2)對于函數(shù) ,判斷其在區(qū)間(0,+∞)上是否具有性質(zhì)L?并用所給定義證明你的結(jié)論.
          (3)若函數(shù) 在區(qū)間(0,1)上具有性質(zhì)L,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列四個命題:(1)函數(shù)f(x)在[0,+∞)上是增函數(shù),在(﹣∞,0)上也是增函數(shù),所以f(x)在R上是增函數(shù);(2)若函數(shù)f(x)=ax2+bx+2與x軸沒有交點,則b2﹣8a<0,且a>0; (3)y=x2﹣2|x|﹣3的遞增區(qū)間為[1,+∞);(4)函數(shù)y=lg10x和函數(shù)y=elnx表示相同函數(shù).其中正確命題的個數(shù)是(
          A.3
          B.2
          C.1
          D.0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)a為實數(shù),記函數(shù)f(x)=a + + 的最大值為g(a).
          (1)設(shè)t= + ,求t的取值范圍,并把f(x)表示為t的函數(shù)m(t);
          (2)求g(a);
          (3)試求滿足g(a)=g( )的所有實數(shù)a.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,長方體的底面是邊長為3的正方形,且

          (Ⅰ)求證:平面平面;

          (Ⅱ)求二面角的余弦值.

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          同步練習(xí)冊答案