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        1. (8分) 若f(x)=ax3+bx2,且f(x)在點(diǎn)P(-1,-2)處的切線恰好與直線3x-y=0垂直。(1)求a,b的值;(2)若f(x)在區(qū)間[0,m]上單調(diào),求m的取值范圍。
          解:a="-1,b=-3, " [-2,0)
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題滿分18分)本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,第3小題滿分8分.
          已知函數(shù))在區(qū)間上有最大值和最小值.設(shè)
          (1)求、的值;
          (2)若不等式上有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (3)若有三個不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)已知函數(shù)),其中
          (Ⅰ)當(dāng)時,討論函數(shù)的單調(diào)性;
          (Ⅱ)若函數(shù)僅在處有極值,求的取值范圍;
          (Ⅲ)若對于任意的,不等式上恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (10分)已知函數(shù)f(x)=2ax3+bx2­­­­­­-6x在x=1處取得極值
          (1) 討論f(1)和f(-1)是函數(shù)f(x)的極大值還是極小值;
          (2) 試求函數(shù)f(x)在x=" -" 2處的切線方程;
          (3) 試求函數(shù)f(x)在區(qū)間[-3,2] 上的最值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知集合AB={x|x2-2xm<0},
          (1)當(dāng)m=3時,求A∩(∁RB);
          (2)若AB={x|-1<x<4},求實(shí)數(shù)m的值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若函數(shù)存在反函數(shù),則方程為常數(shù))
          A.有且只有一個實(shí)根B.至少有一個實(shí)根
          C.至多有一個實(shí)根D.沒有實(shí)根

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)若函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線的傾斜角為,問:在什么范圍取值時,函數(shù)在區(qū)間上總存在極值?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (10分) 求函數(shù)的定義域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)镈,如果存在正實(shí)數(shù),使對任意,都有,且恒成立,則稱函數(shù)為D上的“型增函數(shù)”.已知是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)時,,若為R上的“2012型增函數(shù)”,則實(shí)數(shù)的取值范圍是     

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          同步練習(xí)冊答案