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          （本小題12分）已知集合,集合是函數(shù)的定義域，, ．
          （1）求；   （2）求；  （3）如果，求的取值范圍
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）； （2）；（3）

          思路分析：（1）要使函數(shù)有意義必須滿足解得，故函數(shù)的定義域為，所以.
          (2)因為，，故，所以.
          （3）因為，，要使，必須有，所以的取值范圍是.
          點評：簡單題，掌握集合的運算.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （10分）已知集合U＝{x｜－3≤x≤3}，M＝{x｜－1<x<1}，CUN＝{x｜0<x<2}，求 集合N， M∩（CUN），M∪N．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知集合，，則  
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若集合A=，B=，那么集合中的元素共有 （    ）
          A．3個 B．2個C．1個 D．0個
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          設(shè)全集是實數(shù)集,集合,,則圖中陰影部分所表示的集合是   （   ）
          A．B．
          C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題共12分）
          已知集合，集合
          （1）求集合A；
          （2）若，求實數(shù)的取值范圍.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          設(shè)P＝{y | y＝－x2＋1，x∈R}，Q＝{y | y＝2x，x∈R}，則
          A．PQB．QP
          C．C RPQD．QR
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知集合，，則
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          設(shè)集合 則_____________.
          

			
          

			
          
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