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        1. 已知,是三象限角,則

          A. B. C. D.

          A

          解析試題分析:解:是三象限角 ,
          解方程組可得
          考點(diǎn):    同角間的三角函數(shù)關(guān)系式,三角函數(shù)在各象限內(nèi)的正負(fù)
          點(diǎn)評(píng):   此類試題要求學(xué)生掌握基本公式

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          定義在上的函數(shù)既是偶函數(shù)又是周期函數(shù),若的最小正周期是,且當(dāng)
          時(shí),,則的值為(   ).

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          已知函數(shù)f(x)=sin (x∈R),下面結(jié)論錯(cuò)誤的是(  ).

          A.函數(shù)f(x)的最小正周期為2π
          B.函數(shù)f(x)在區(qū)間上是增函數(shù)
          C.函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=0對(duì)稱
          D.函數(shù)f(x)是奇函數(shù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          為得到函數(shù)的圖像,只需將函數(shù)的圖像(     )

          A.向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位B.向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位
          C.向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位D.向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          函數(shù)是 (   )

          A.周期為的奇函數(shù) B.周期為的偶函數(shù)
          C.周期為的奇函數(shù) D.周期為的偶函數(shù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          如果若干個(gè)函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)平移后能夠重合,則稱這些函數(shù)為“互為生成函數(shù)”。給出下列函數(shù)①;②;③;④其中“互為生成函數(shù)”的是( )

          A.①② B.①③ C.③④ D.②④

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          中,是以-4為第3項(xiàng),4為第5項(xiàng)的等差數(shù)列的公差,是以為第3項(xiàng),9為第6項(xiàng)的等比數(shù)列的公比,則該三角形是

          A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.等腰三角形

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          若函數(shù),又,且的最小值為,則正數(shù)的值是

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          已知函數(shù)在一個(gè)周期內(nèi)的圖象如圖所示.則的圖象可由函數(shù)y=cosx的圖象(縱坐標(biāo)不變)                        (    )

          A.先把各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍,再向左平移個(gè)單位
          B.先把各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍,再向右平移個(gè)單位
          C.先把各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,再向左平移個(gè)單位
          D.先把各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,再向右平移個(gè)單位

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          同步練習(xí)冊(cè)答案