【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系中,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線
的極坐標(biāo)方程為
(
且
).
(I)求直線的極坐標(biāo)方程及曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)已知是直線
上的一點(diǎn),
是曲線
上的一點(diǎn),
,
,若
的最大值為2,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)解不等式: ;
(Ⅱ)已知,若對(duì)任意的
,不等式
恒成立,求正數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),前
項(xiàng)和為
,首項(xiàng)為2.若
對(duì)任意的正整數(shù)
,
恒成立.
(1)求,
,
;
(2)求證:是等比數(shù)列;
(3)設(shè)數(shù)列滿足
,若數(shù)列
,
,…,
(
,
)為等差數(shù)列,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,
,
為
的中點(diǎn),現(xiàn)將
與
折起,使得平面
及平面
都與平面
垂直.
(1)求證:平面
;
(2)求二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
,四點(diǎn)
,
,
,
中恰有三點(diǎn)在橢圓
上.
(I)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)過(guò)的右焦點(diǎn)
作斜率為
的直線
與
交于
,
兩點(diǎn),直線
與
軸交于點(diǎn)
,
為線段
的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
作直線
于點(diǎn)
.證明:
,
,
三點(diǎn)共線.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù),
)以坐標(biāo)原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
,曲線
與
有且只有一個(gè)公共點(diǎn).
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)已知點(diǎn)的直角坐標(biāo)為
,若曲線
與
:
(
為參數(shù))相交于
,
兩個(gè)不同點(diǎn),求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若四面體的三組對(duì)棱分別相等,即
,
,
,則________.(寫(xiě)出所有正確結(jié)論的編號(hào))
①四面體每個(gè)面的面積相等
②四面體每組對(duì)棱相互垂直
③連接四面體每組對(duì)棱中點(diǎn)的線段相互垂直平分
④從四面體每個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱的長(zhǎng)都可以作為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,四棱錐中,
底面
,面
是直角梯形,
為側(cè)棱
上一點(diǎn).該四棱錐的俯視圖和側(cè)(左)視圖如圖2所示.
(1)證明:平面
;
(2)線段上是否存在點(diǎn)
,使
與
所成角的余弦值為
?若存在,找到所有符合要求的點(diǎn)
,并求
的長(zhǎng);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
某高校設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)考查方案:考生從6道備選題中一次性隨機(jī)抽取3題,按照題目要求獨(dú)立完成全部實(shí)驗(yàn)操作。規(guī)定:至少正確完成其中2題的便可提交通過(guò)。已知6道備選題中考生甲有4道題能正確完成,2道題不能完成;考生乙每題正確完成的概率都是,且每題正確完成與否互不影響。
(Ⅰ)分別寫(xiě)出甲、乙兩考生正確完成題數(shù)的概率分布列,并計(jì)算數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)試從兩位考生正確完成題數(shù)的數(shù)學(xué)期望及至少正確完成2題的概率分析比較兩位考生的實(shí)驗(yàn)操作能力.
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