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        1. 定義:在數(shù)列{an}中,an>0,且an≠1,若anan+1為定值,則稱數(shù)列{an}為“等冪數(shù)列”.已知數(shù)列{an}為“等冪數(shù)列”,且a1=2,a2=4,Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,則S2011等于( 。
          分析:由等冪數(shù)列定義可知:a3=2,a4=4,a5=2,這是一個(gè)周期數(shù)列,從而可求S2011
          解答:解:a1a2=a2a3,即24=4a3,所以a3=2.
          同理得a4=4,a5=2,這是一個(gè)周期數(shù)列.
          所以S2011=
          2011-1
          2
          ×(2+4)+2=6032.
          故選A.
          點(diǎn)評:本題考查數(shù)列的性質(zhì)及其應(yīng)用,考查解決新問題的能力,解題時(shí)要注意計(jì)算能力的培養(yǎng),
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          定義:在數(shù)列{an}中,an>0且an≠1,若
          a
          an+1
          n
          為定值,則稱數(shù)列{an}為“等冪數(shù)列”.已知數(shù)列{an}為“等冪數(shù)列”,且a1=2,a2=4,Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,則S2009=( 。
          A、6026B、6024
          C、2D、4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          定義:在數(shù)列{an}中,若滿足
          an+2
          an+1
          -
          an+1
          an
          =d (n∈N*
          ,d為常數(shù))我們稱{an}為“比等差數(shù)列”,已知在比等差數(shù)列{an}中,a1=a2=1,a3=2,則
          a2009
          a2006
          的末位數(shù)字是( 。
          A、6B、4C、2D、8

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          定義:在數(shù)列{an}中,an>0且an≠1,若anan+1為定值,則稱數(shù)列{an}為“等冪數(shù)列”.已知數(shù)列{an}為“等冪數(shù)列”,且a1=2,a2=4,Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,則S2013等于(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          定義:在數(shù)列{an}中,若an2-an-12=p,(n≥2,n∈N*,p為常數(shù)),則稱{an}為“等方差數(shù)列”.下列是對“等方差數(shù)列”的有關(guān)判斷:
          ①若{an}是“等方差數(shù)列”,則數(shù)列{
          1an
          }
          是等差數(shù)列;
          ②{(-2)n}是“等方差數(shù)列”;
          ③若{an}是“等方差數(shù)列”,則數(shù)列{akn}(k∈N*,k為常數(shù))也是“等方差數(shù)列”;
          ④若{an}既是“等方差數(shù)列”,又是等差數(shù)列,則該數(shù)列是常數(shù)數(shù)列.
          其中正確的命題為
          ③④
          ③④
          .(寫出所有正確命題的序號)

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          同步練習(xí)冊答案