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        1. 如果右邊的程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果是1320,那么在程序UNTIL后面的條件應(yīng)為( 。
          A.i<=10B.i<10C.i>=11D.i>11
          因?yàn)檩敵龅慕Y(jié)果是990,即s=1×12×11×10,需執(zhí)行4次,
          則程序中UNTIL后面的“條件”應(yīng)為i<10.
          故選B.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)y=
          x-1,x<0
          0,x=0
          3x+1,x>0
          ,輸入自變量的值,輸出對應(yīng)的函數(shù)值.
          (1)畫出算法框圖.(2)寫出程序語句.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知流程圖符號,寫出對應(yīng)名稱.(1)______;(2)______;(3)______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若下面出現(xiàn)輸入的數(shù)字是“27”,則輸出的結(jié)果是( 。
          A.97B.86C.37D.57

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若執(zhí)行如圖所示的框圖,輸入x1=1,x2=2,x3=3,
          .
          x
          =2,則輸出的數(shù)等于______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          閱讀下面程序:(算術(shù)運(yùn)算符“\”和“MOD”分別用來取商和余數(shù))

          上述程序如果輸入的x值是51,則運(yùn)行結(jié)果是( 。
          A.51B.15C.105D.501

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖給出的是計(jì)算
          1
          2
          +
          1
          4
          +
          1
          6
          +…+
          1
          20
          的值的一個(gè)程序框圖,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是( 。
          A.i≤10B.i≤9C.i<10D.i<9

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入x=3,則輸出y的值為(  )
          A.5B.9C.17D.33

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          兩千多年前,古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的數(shù)學(xué)家曾經(jīng)在沙灘上研究數(shù)學(xué)問題,他們在沙灘上畫點(diǎn)或用小石子來表示數(shù),按照點(diǎn)或小石子能排列的形狀對數(shù)進(jìn)行分類,如圖中的實(shí)心點(diǎn)個(gè)數(shù)1,5,12,22, ,被稱為五角形數(shù),其中第1個(gè)五角形數(shù)記作,第2個(gè)五角形數(shù)記作,第3個(gè)五角形數(shù)記作,第4個(gè)五角形數(shù)記作, ,若按此規(guī)律繼續(xù)下去,則      ,若,則         .

          1         5            12                    22    

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          同步練習(xí)冊答案