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          （或：）在其上兩個(gè)不同點(diǎn)處的切線重合,則稱這條切線為曲線，（或〉的自公切線,下列方桿的曲線存在_公切線的序號(hào)為    (填上所有正確的序號(hào))   ① y-x2=|x‘    ② |x|+1=    ③y=3sinx+4cosx   ④   ⑤
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          ①③⑤
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列說(shuō)法：
          ①將一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都加上或減去同一個(gè)常數(shù)后，方差恒不變；
          ②回歸方程y^=bx+a必過(guò)點(diǎn)（
          .
          x
          ，
          .
          y
          ）；
          ③曲線上的點(diǎn)與該點(diǎn)的坐標(biāo)之間具有相關(guān)關(guān)系；
          ④在一個(gè)2×2列聯(lián)表中，由計(jì)算得K2=13.079，則其兩個(gè)變量間有關(guān)系的可能性是90%．
          其中錯(cuò)誤的是 

           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知集合M是同時(shí)滿足下列兩個(gè)性質(zhì)的函數(shù)f（x）組成的集合：①f（x）在其定義域上是單調(diào)增函數(shù)或單調(diào)減函數(shù)；②在f（x）的定義域內(nèi)存在區(qū)間，使得f（x）在[a，b]上的值域是[
          1
          2
          a，
          1
          2
          b]          ．
          （Ⅰ）判斷函數(shù)f(x)=
          		x
          是否屬于集合M？若是，則求出a，b，若不是，說(shuō)明理由；
          （Ⅱ）若函數(shù)f(x)=
          		x-1
          +t∈M          ，求實(shí)數(shù)t的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          若函數(shù)f（x）滿足下列兩個(gè)性質(zhì)：
          ①f（x）在其定義域上是單調(diào)增函數(shù)或單調(diào)減函數(shù)；
          ②在f（x）的定義域內(nèi)存在某個(gè)區(qū)間使得f（x）在[a，b]上的值域是[
          1
          2
          a，
          1
          2
          b]          ．則我們稱f（x）為“內(nèi)含函數(shù)”．
          （1）判斷函數(shù)f(x)=
          		x
          是否為“內(nèi)含函數(shù)”？若是，求出a、b，若不是，說(shuō)明理由；
          （2）若函數(shù)f(x)=
          		x-1
          +t          是“內(nèi)含函數(shù)”，求實(shí)數(shù)t的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列說(shuō)法：
          ①將一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都加上或減去同一個(gè)常數(shù)后，方差恒不變；
          ②設(shè)有一個(gè)回歸方程
          y
          =3-5x，變量x增加一個(gè)單位時(shí)，y平均增加5個(gè)單位；
          ③線性回歸方程
          y
          =
          .
          b
          x+
          .
          a
          必過(guò)（
          .
          x
          ，
          .
          y
          ）；
          ④曲線上的點(diǎn)與該點(diǎn)的坐標(biāo)之間具有相關(guān)關(guān)系；
          ⑤在一個(gè)2×2列聯(lián)表中，由計(jì)算得x2=13.079，則其兩個(gè)變量間有關(guān)系的可能性是90%．
          其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是
          3
          3
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣西省高三高考模擬考試文數(shù)
				題型：解答題
			
          

						
          本小題滿分12分）（注意：在試題卷上作答無(wú)效）
          


          某高校的自主招生考試，其數(shù)學(xué)試卷共有8道選擇題，每個(gè)選擇題都給出了4個(gè)選項(xiàng)（其中有且僅有一個(gè)選項(xiàng)是正確的）。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：每題只選1項(xiàng)，答對(duì)得5分，不答或答錯(cuò)得0分。某考生每題都給出了答案，已確定有4到題的答案是正確的，而其余的題中，有兩道題每題都可判斷其中兩個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的，有一道題可以判斷其中一個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的，還有一道題因不理解題意只能亂猜。對(duì)于這8道選擇題，試求：
          


          （Ⅰ）該考生得分為40分的概率；
          


          （Ⅱ）通過(guò)計(jì)算，說(shuō)明該考生得多少分的可能性最大？
          


           
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案