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        1. 已知函數(shù)f(x)在(-1,1)上有定義,當(dāng)0<x<1時,f(x)<0,且對任意x,y∈(-1,1)都有f(x)+f(y)=f(數(shù)學(xué)公式),試證明:
          (1)f(x)為奇函數(shù);
          (2)f(x)在(-1,1)上單調(diào)遞減.

          解:(1)由題意,令x=y=0代入已知式子可得:
          f(0)+f(0)=f(0),解得f(0)=0,
          令y=-x,可得f(x)+f(-x)=f(0)=0,
          即f(-x)=-f(x),故f(x)為奇函數(shù);
          (2)任取x1,x2∈(-1,1),且x1<x2,
          故f(x2)-f(x1)=f(x2)+f(-x1)=f(
          ∵x1,x2∈(-1,1),且x1<x2,
          ∴0<x2-x1<2,0<1-x2x1<2,
          ∴0<<1,故f()<0,即f(x2)<f(x1),
          所以f(x)在(-1,1)上單調(diào)遞減.
          分析:(1)令x=y=0可得f(0)=0,令y=-x,可得f(-x)=-f(x),故得證;(2)由單調(diào)性的定義,任取x1,x2∈(-1,1),且x1<x2,由性質(zhì)可得可得
          f(x2)-f(x1)=f(),由已知可判f()<0,進(jìn)而得證.
          點(diǎn)評:本題考查函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性的判斷與證明,給x,y賦值是解決問題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          6、已知函數(shù)f(x)在R上是減函數(shù),A(0,-2),B(-3,2)是其圖象上的兩點(diǎn),那么不等式-2<f(x)<2的解集是
          {x|-3<x<0}

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          11、已知函數(shù)f(x)在R上滿足f(x)=2f(2-x)-x2+8x-8,則曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程是
          y=2x-1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)在R上滿足y=f(x)=2f(2-x)+ex-1+x2,則曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程是( 。
          A、2x-y-1=0B、x-y-3=0C、3x-y-2=0D、2x+y-3=0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)在R上為增函數(shù),且滿足f(4)<f(2x),則x的取值范圍是
          (2,+∞)
          (2,+∞)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=
          x2
          2
          -(1+2a)x+
          4a+1
          2
          ln(2x+1)
          ,a>0.
          (Ⅰ)已知函數(shù)f(x)在x=2取得極小值,求a的值;
          (Ⅱ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅲ)當(dāng)a>
          1
          4
          時,若存在x0∈(
          1
          2
          ,+∞),使得f(x0)<
          1
          2
          -2a2
          ,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案