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        1. 學校組織5名同學甲、乙、丙、丁、戊去3個工廠A、B、C進行社會實踐活動,每個同學只能去一個工廠.
          (1)問有多少種不同分配方案?
          (2)若每個工廠都有同學去,問有多少種不同分配方案?[結果用數(shù)字作答].
          【答案】分析:(1)由于每個同學都有3種分配方案,根據(jù)分步計數(shù)原理求得所有的分配方案數(shù).
          (2)若3個工廠的人數(shù)按3:1:1分配,則分配方案數(shù)為 ,若3個工廠的人數(shù)按1:2:2分配,則分配方案數(shù)為 ,相加即得所求.
          解答:解:(1)由于每個同學都有3種分配方案,故所有的分配方案共有35=243種.
          (2)若有3個同學進其中一個工廠,其余的2個工廠分別只有1個同學,則分配方案數(shù)為 =60.
          若只有1個同學進其中一個工廠,其余的2個工廠分別有2個同學,則分配方案數(shù)為 =90,
          故所有的分配方案數(shù)為60+90=150.
          點評:本題主要考查排列、組合以及簡單計數(shù)原理的應用,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學思想,屬于中檔題.
          練習冊系列答案
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          (1)問有多少種不同分配方案?
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