【題目】已知橢圓的離心率
,且橢圓
與圓
的4個(gè)交點(diǎn)恰為一個(gè)正方形的4個(gè)頂點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知點(diǎn)為橢圓
的下頂點(diǎn),
為橢圓
上與
不重合的兩點(diǎn),若直線
與直線
的斜率之和為
,試判斷是否存在定點(diǎn)
,使得直線
恒過點(diǎn)
,若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【答案】(1) (2) 存在定點(diǎn)
,使得直線
恒過點(diǎn)
【解析】試題分析:(1)第(1)問,直接根據(jù)已知條件得到關(guān)于a,b的一個(gè)方程組,再解方程組即可. (2)第(2)問,對直線的斜率分兩種情況討論.每一種情況都要先根據(jù)已知條件求直線DE的方程,再判斷其方程是否過定點(diǎn).
試題解析:
(1)因?yàn)闄E圓的離心率
,
所以,即
,
因?yàn)闄E圓與圓
的4個(gè)交點(diǎn)恰為一個(gè)正方形的4個(gè)頂點(diǎn),
所以直線與圓
的一個(gè)交點(diǎn)
在橢圓
上,所以
,
由解得
,所以橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程為
.
(2)由(1)知,
當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè)直線
的方程為
,
代入得,
,
所以,即
.
設(shè),則
,
因?yàn)橹本與直線
的斜率之和為
,所以
,
整理得,所以直線
的方程為
,
顯然直線經(jīng)過定點(diǎn)
.
當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),設(shè)直線
的方程為
,
因?yàn)橹本與直線
的斜率之和為
,設(shè)
,則
,
所以,解得
,
此時(shí)直線的方程為
,顯然直線
經(jīng)過定點(diǎn)
.
綜上,存在定點(diǎn),使得直線
恒過點(diǎn)
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)動(dòng)點(diǎn)P在棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1的對角線BD1上,記=λ.當(dāng)∠APC為鈍角時(shí),λ的取值范圍是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四棱錐的底面ABCD是邊長為2的菱形,側(cè)面PAD是正三角形,
,E為AD的中點(diǎn),二面角
為
.
證明:
平面PBE;
求點(diǎn)P到平面ABCD的距離;
求直線BC與平面PAB所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線:
,若存在實(shí)數(shù)
使得一條曲線與直線
有兩個(gè)不同的交點(diǎn),且以這兩個(gè)交點(diǎn)為端點(diǎn)的線段長度恰好等于
,則稱此曲線為直線
的“絕對曲線”.下面給出的四條曲線方程:
①;②
;③
;④
.
其中直線的“絕對曲線”的條數(shù)為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司為確定下一年度投入某種產(chǎn)品的宣傳費(fèi),需了解年宣傳費(fèi)(單位:千元)對年銷售量
(單位:
)和年利潤
(單位:千元)的影響,對近13年的宣傳費(fèi)
和年銷售量
數(shù)據(jù)作了初步處理,得到下面的散點(diǎn)圖及一些統(tǒng)計(jì)量的值.
由散點(diǎn)圖知,按建立
關(guān)于
的回歸方程是合理的.令
,則
,經(jīng)計(jì)算得如下數(shù)據(jù):
| |||||
10.15 | 109.94 | 0.16 | -2.10 | 0.21 | 21.22 |
(1)根據(jù)以上信息,建立關(guān)于
的回歸方程;
(2)已知這種產(chǎn)品的年利潤與
的關(guān)系為
.根據(jù)(1)的結(jié)果,求當(dāng)年宣傳費(fèi)
時(shí),年利潤的預(yù)報(bào)值是多少?
附:對于一組數(shù)據(jù),其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),試判斷函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)若,求證:函數(shù)
在
上的最小值小于
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),以O為圓心的圓與直線
相切.
(1)求圓O的方程.
(2)直線與圓O交于A,B兩點(diǎn),在圓O上是否存在一點(diǎn)M,使得四邊形
為菱形?若存在,求出此時(shí)直線l的斜率;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若,求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若在區(qū)間
上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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