【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求不等式
的解集;
(2)若不等式對(duì)任意的
恒成立,求
的取值范圍.
【答案】(1)或
;(2)
.
【解析】
(1)當(dāng)a=2時(shí),結(jié)合函數(shù)的解析式零點(diǎn)分段求解不等式的解集即可;
(2)原問(wèn)題等價(jià)于,據(jù)此結(jié)合恒成立的條件確定實(shí)數(shù)a的取值范圍即可.
(1)當(dāng)a=2時(shí),,
當(dāng)x≤-2時(shí),由x-4≥2x+1,解得x≤-5;
當(dāng)-2<x<1時(shí),由3x≥2x+1,解得x∈;
當(dāng)x≥1時(shí),由-x+4≥2x+1,解得x=1.
綜上可得,原不等式的解集為{x|x≤-5或x=1}.
(2)因?yàn)?/span>x∈(0,2),所以f(x)>x-2等價(jià)于|ax-2|<4,
即等價(jià)于,
所以由題設(shè)得在x∈(0,2)上恒成立,
又由x∈(0,2),可知,
,
所以-1≤a≤3,即a的取值范圍為[-1,3].
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)
,圓
,以動(dòng)點(diǎn)
為圓心的圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,且圓
與圓
內(nèi)切.
(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡
的方程;
(Ⅱ)若直線過(guò)點(diǎn)
,且與曲線
交于
兩點(diǎn),則在
軸上是否存在一點(diǎn)
,使得
軸平分
?若存在,求出
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.
(Ⅰ)若和
在
有相同的單調(diào)區(qū)間,求
的取值范圍;
(Ⅱ)令(
),若
在定義域內(nèi)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn).
(i)求的取值范圍;
(ii)設(shè)兩個(gè)極值點(diǎn)分別為,
,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1為某省2018年1~4月快遞業(yè)務(wù)量統(tǒng)計(jì)圖,圖2是該省2018年1~4月快遞業(yè)務(wù)收入統(tǒng)計(jì)圖,下列對(duì)統(tǒng)計(jì)圖理解錯(cuò)誤的是( )
A. 2018年1~4月的業(yè)務(wù)量,3月最高,2月最低,差值接近2000萬(wàn)件
B. 2018年1~4月的業(yè)務(wù)量同比增長(zhǎng)率均超過(guò)50%,在3月底最高
C. 從兩圖來(lái)看,2018年1~4月中的同一個(gè)月的快遞業(yè)務(wù)量與收入的同比增長(zhǎng)率并不完全一致
D. 從1~4月來(lái)看,該省在2018年快遞業(yè)務(wù)收入同比增長(zhǎng)率逐月增長(zhǎng)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,動(dòng)圓
與圓
外切,且圓
與直線
相切,記動(dòng)圓圓心
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線的軌跡方程;
(2)設(shè)過(guò)定點(diǎn)的動(dòng)直線
與曲線
交于
兩點(diǎn),試問(wèn):在曲線
上是否存在點(diǎn)
(與
兩點(diǎn)相異),當(dāng)直線
的斜率存在時(shí),直線
的斜率之和為定值?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若關(guān)于x的方程在區(qū)間
上有兩個(gè)不同的解
,
.
①求a的取值范圍;
②若,求
的取值范圍;
(2)設(shè)函數(shù)在區(qū)間上
的最小值
,求
的表達(dá)式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用“五點(diǎn)法”畫(huà)函數(shù)在某一個(gè)周期內(nèi)的圖象時(shí),列表并填入了部分?jǐn)?shù)據(jù),如下表:
0 | |||||
0 | 2 | 0 | 0 |
(1)請(qǐng)將上表數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,填寫(xiě)在相應(yīng)位置,并求出函數(shù)的解析式;
(2)把的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),再把得到的圖象向左平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)
的圖象,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在等比數(shù)列{an}中,an>0 (n∈N ),公比q∈(0,1),且a1a5+2a3a5+a2a8=25,又a3與a5的等比中項(xiàng)為2.
(1) 求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2) 設(shè),數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,當(dāng)
最大時(shí),求n的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓C:的右準(zhǔn)線方程為x=2,且兩焦點(diǎn)與短軸的一個(gè)頂點(diǎn)構(gòu)成等腰直角三角形.
(1)求橢圓C的方程;
(2)假設(shè)直線l:與橢圓C交于A,B兩點(diǎn).①若A為橢圓的上頂點(diǎn),M為線段AB中點(diǎn),連接OM并延長(zhǎng)交橢圓C于N,并且
,求OB的長(zhǎng);②若原點(diǎn)O到直線l的距離為1,并且
,當(dāng)
時(shí),求△OAB的面積S的范圍.
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