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        1. 如圖,在四棱錐P-ABCD中,已知PA⊥平面ABCD,PB與平面ABC成60°的角,底面ABCD是直角梯形,∠ABC=∠BAD=90°,AB=BC=數(shù)學(xué)公式AD.
          (1)求證:平面PCD⊥平面PAC;
          (2)設(shè)E是棱PD上一點(diǎn),且PE=數(shù)學(xué)公式PD,求異面直線AE與PB所成的角.

          解:如圖,建立空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)-xyz.
          ∵PA⊥平面ABCD,PB與平面ABC成60°,
          ∴∠PBA=60°,∴PA=ABtan60°=
          取AB=1,則A(0,0,0),B(1,0,0),C(1,1,0),P(0,0,),D(0,2,0).
          (1)∵=(1,1,0),=(0,0,),=(-1,1,0),
          =-1+1+0=0,=0.
          ∴AC⊥CD,AP⊥CD,
          ∵AC∩AP=A,
          ∴CD⊥平面PAC.
          又CD?平面PCD,
          ∴平面PCD⊥平面PAC.
          (2)∵=,,
          =(0,0,)+=
          ∴E(0,),∴=(0,,).
          =(1,0,-),∴=-2.
          ∴cos<>===-
          ∴異面直線AE與PB所成的角為arccos
          分析:先建立空間直角坐標(biāo)系,寫出有關(guān)的點(diǎn)及向量的坐標(biāo).(1)利用?,來證明線線垂直,從而證明線面、面面垂直;(2)先求出兩條異面直線的方向向量,進(jìn)而利用向量的夾角即可求出異面直線所成的夾角.
          點(diǎn)評:熟練掌握通過建立空間直角坐標(biāo)系利用平面的法向量和直線的方向向量等知識證明線線、線面、面面垂直和求出異面直線所成的夾角的方法是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形.已知AB=3,AD=2,PA=2,PD=2
          2
          ,∠PAB=60°.
          (1)證明AD⊥PB;
          (2)求二面角P-BD-A的正切值大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD為正方形,AB=4,PA=3,點(diǎn)A在PD上的射影為點(diǎn)G,點(diǎn)E在AB上,平面PEC⊥平面PDC.
          (1)求證:AG∥平面PEC;
          (2)求AE的長;
          (3)求二面角E-PC-A的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,∠BCD=120°,BC⊥AB,CD⊥AD,BC=CD=PA=a,
          (Ⅰ)求證:平面PBD⊥平面PAC.
          (Ⅱ)求四棱錐P-ABCD的體積V.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面是邊長為a的菱形,∠ABC=60°PD⊥面ABCD,PC=a,E為PB中點(diǎn)
          (1)求證;平面ACE⊥面ABCD;
          (2)求三棱錐P-EDC的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2008•武漢模擬)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,BC∥AD,且∠BAD=90°,又PA⊥底面ABCD,BC=AB=PA=1,AD=2.
          (1)求二面角P-CD-A的平面角正切值,
          (2)求A到面PCD的距離.

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          同步練習(xí)冊答案