日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】設(shè)函數(shù)
          (1)若 ,求 的單調(diào)區(qū)間;
          (2)若 時(shí), 恒成立,求 的范圍

          【答案】
          (1)若

          在 上遞減, 在 上遞增


          (2) 因?yàn)?

          (i)當(dāng) 即 時(shí),

          在 上是增函數(shù),

          在 上也是增函數(shù)

          此時(shí) 恒成立

          (ii)當(dāng) ,即 時(shí),

          令 得 ,

          易得 在 上遞減,在 上遞增

          在 上,

          在 上, 也是減函數(shù)

          在 上,

          這與已知相悖

          綜上所述: 的取值集合是


          【解析】導(dǎo)數(shù)做為一種工具,出現(xiàn)在函數(shù)中,主要處理一些關(guān)于函數(shù)單調(diào)性的問題,以及函數(shù)的最值和極值問題的運(yùn)用。對(duì)于不等式的恒成立問題,通常要構(gòu)造函數(shù),分離參數(shù)的思想來求解函數(shù)的最值來得到。屬于難度試題
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性的相關(guān)知識(shí),掌握一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負(fù)有如下關(guān)系: 在某個(gè)區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞減.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)為A(﹣3,0),B(2,1),C(﹣2,3),求:
          (Ⅰ)BC邊上高線AH所在直線的方程;
          (Ⅱ)若直線l過點(diǎn)B且橫、縱截距互為相反數(shù),求直線l的方程.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中, ,角的平分線于點(diǎn),設(shè).(1)求;(2)若,求的長(zhǎng).

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在等比數(shù)列{an}中,a1=2,a4=16
          (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (2)令 ,n∈N* , 求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè) ,函數(shù)
          (1)若 ,求曲線 在點(diǎn) 處的切線方程;
          (2)當(dāng)a>2時(shí),求函數(shù) 上的最小值.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】經(jīng)銷商經(jīng)銷某種農(nóng)產(chǎn)品,在一個(gè)銷售季度內(nèi),每售出該產(chǎn)品獲利潤(rùn)500元,未售出的產(chǎn)品,每虧損300元.根據(jù)歷史資料,得到銷售季度內(nèi)市場(chǎng)需求量的頻率分布直方圖,如圖所示.經(jīng)銷商為下一個(gè)銷售季度購進(jìn)了該農(nóng)產(chǎn)品.以 (單位: )表示下一個(gè)銷售季度內(nèi)的市場(chǎng)需求量, (單位:元)表示下一個(gè)銷售季度內(nèi)經(jīng)銷該農(nóng)產(chǎn)品的利潤(rùn).

          (1)將表示為的函數(shù);

          (2)根據(jù)直方圖估計(jì)利潤(rùn)不少于57000元的概率;

          (3)在直方圖的需求量分組中,以各組的區(qū)間中點(diǎn)值代表該組的各個(gè)值,并以需求量落入該區(qū)間的頻率作為需求量取該區(qū)間中點(diǎn)值的概率(例如:若需求量,則取,且的概率等于需求量落入的頻率),求的數(shù)學(xué)期望.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù) 在R上可導(dǎo),其導(dǎo)函數(shù)為 且函數(shù) 的圖像如圖所示,則下列結(jié)論一定成立的是(
          A.函數(shù) 的極大值是 ,極小值是
          B.函數(shù) 的極大值是 ,極小值是
          C.函數(shù) 的極大值是 ,極小值是
          D.函數(shù) 的極大值是 ,極小值是

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在某校舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,全體參賽學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)近似地服從正態(tài)分布N(70,100).已知成績(jī)?cè)?0分以上的學(xué)生有12人.
          (1)試問此次參賽學(xué)生的總數(shù)約為多少人?
          (2)若成績(jī)?cè)?0分以上(含80分)為優(yōu),試問此次競(jìng)賽成績(jī)?yōu)閮?yōu)的學(xué)生約為多少人?

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“微信運(yùn)動(dòng)”已成為當(dāng)下熱門的運(yùn)動(dòng)方式,小王的微信朋友圈內(nèi)也有大量好友參與了“微信運(yùn)動(dòng)”,他隨機(jī)選取了其中的40人(男、女各20人),記錄了他們某一天的走路步數(shù),并將數(shù)據(jù)整理如下:

          步數(shù)

          性別

          0-2000

          2001-5000

          5001-8000

          8001-10000

          >10000

          1

          2

          3

          6

          8

          0

          2

          10

          6

          2

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          附:

          (1)已知某人一天的走路步數(shù)超過8000步被系統(tǒng)評(píng)定為“積極型”,否則為“懈怠型”,根據(jù)題意完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此判斷能否有95%以上的把握認(rèn)為“評(píng)定類型”與“性別”有關(guān)?

          積極型

          懈怠型

          總計(jì)

          總計(jì)

          (2)若小王以這40位好友該日走路步數(shù)的頻率分布來估計(jì)其所有微信好友每日走路步數(shù)的概率分布,現(xiàn)從小王的所有微信好友中任選2人,其中每日走路不超過5000步的有人,超過10000步的有人,設(shè),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案