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        1. (本題滿分12分)
          設(shè)是定義在上的奇函數(shù),函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱,且當(dāng)時(shí),
          (I)求函數(shù)的解析式;
          (II)若對(duì)于區(qū)間上任意的,都有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

          (1);
          (2),實(shí)數(shù)的取值范圍為

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分16分)
          已知函數(shù),其中.
          (1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)處的切線方程;
          (2)若函數(shù)在區(qū)間(1,2)上不是單調(diào)函數(shù),試求的取值范圍;
          (3)已知,如果存在,使得函數(shù)處取得最小值,試求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè),(),曲線在點(diǎn)處的切線垂直于軸.
          (Ⅰ) 求的值;
          (Ⅱ) 求函數(shù)的極值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分14分)
          已知函數(shù)
          (Ⅰ) 求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ)若函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線的傾斜角為,問:在什么范圍取值時(shí),對(duì)于任意的,函數(shù)g(x)=x3 +x2在區(qū)間上總存在極值?
          (Ⅲ)當(dāng)時(shí),設(shè)函數(shù),若在區(qū)間上至少存在一個(gè)
          使得成立,試求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分14分)設(shè)函數(shù)f(x)=x2+ex-xex.(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)若當(dāng)x∈[-2,2]時(shí),不等式f(x)>m恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),.
          時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;
          ②若時(shí),函數(shù)的圖象總在函數(shù)的圖象的上方,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分14分)(注意:仙中、一中、八中的學(xué)生三問全做,其他學(xué)校的學(xué)生只做前兩問)
          已知函數(shù)
          (Ⅰ)若,試確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ)若,且對(duì)于任意,恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (Ⅲ)設(shè)函數(shù),求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本題滿分12分)已知函數(shù),
          (1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;
          (2)已知函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱;
          證明:當(dāng)時(shí),
          (3)如果,證明

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)其中,曲線 在點(diǎn)處的切線垂直于軸.
          (Ⅰ)求的值;
          (Ⅱ)求函數(shù)的極值.

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