時下,網(wǎng)校教學越來越受到廣大學生的喜愛,它已經(jīng)成為學生們課外學習的一種趨勢,假設(shè)某網(wǎng)校的套題每日的銷售量(單位:千套)與銷售價格
(單位:元/套)滿足的關(guān)系式
,其中
,
為常數(shù).已知銷售價格為4元/套時,每日可售出套題21千套.
(1)求的值;
(2)假設(shè)網(wǎng)校的員工工資,辦公等所有開銷折合為每套題2元(只考慮銷售出的套數(shù)),試確定銷售價格的值,使網(wǎng)校每日銷售套題所獲得的利潤最大.(保留1位小數(shù))
(1)(2)當銷售價格為3.3元/套時,網(wǎng)校每日銷售套題所獲得的利潤最大.
【解析】(1)當時,
,代入
,求出
;
(2)每日銷售套題所獲得的利潤等于每日的銷售量乘以每套題的利潤,整理得每日銷售套題所獲得的利潤,求導數(shù)研究單調(diào)性可求出銷售價格
的值,使網(wǎng)校每日銷售套題所獲得的利潤最大.
解:(1)因為時,
,
代入關(guān)系式,得
,
解得.
(2)由(1)可知,套題每日的銷售量,
所以每日銷售套題所獲得的利潤
,從而
.
令,得
,且在
上,
,函數(shù)
單調(diào)遞增;在
上,
,函數(shù)
單調(diào)遞減,
所以是函數(shù)
在
內(nèi)的極大值點,也是最大值點,
所以當時,函數(shù)
取得最大值.
故當銷售價格為3.3元/套時,網(wǎng)校每日銷售套題所獲得的利潤最大.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
m | x-2 |
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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題
m |
x-2 |
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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年云南省保山市曙光中學高三(上)第一次月考數(shù)學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年山東省臨沂市郯城一中高二(下)4月月考數(shù)學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題
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