某校數(shù)學組為了選修課的設置，在設置的所有科目中隨機抽取了30門，用問卷調(diào)查的方式對兩個班的學生進行了普查。經(jīng)統(tǒng)計，每一門選修課受學生喜歡的人次數(shù)如莖葉圖所示。
如果要在這30門選出4門確立為選修課，并使得其中恰好有3門選修課受學生的喜歡人次數(shù)在[50，100]的概率是（ ）
A． | B． | C． | D． |
智慧課堂密卷100分單元過關檢測系列答案
單元期中期末卷系列答案科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
在統(tǒng)計中，樣本的標準差可以近似地反映總體數(shù)據(jù)的（ ）
| A．平均狀態(tài) | B．分布規(guī)律 |
| C．離散程度 | D．最大值和最小值 |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
某工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品的產(chǎn)量
（噸）與相應的生產(chǎn)能耗
（噸標準煤）有如下幾組樣本數(shù)據(jù)：
| 3 | 4 | 5 | 6 |
| 2.5 | 3 | 4 | 4.5 |
B、
D、
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
某企業(yè)三月中旬生產(chǎn)A、B、C三種產(chǎn)品共3000件，根據(jù)分層抽樣的結果，企業(yè)統(tǒng)計員制作了如下的統(tǒng)計表格。由于不小心，表格中A、C產(chǎn)品的有關數(shù)據(jù)己被污染看不清楚，統(tǒng)計員記得A產(chǎn)品的樣本容量比C產(chǎn)品的樣本容量多10件，根據(jù)以上信息，可得C產(chǎn)品的數(shù)量是 （ ）
| 產(chǎn)品類別 | A | B | C |
| 產(chǎn)品數(shù)量（件） | | 1300 | |
| 樣本容量（件） | | 130 | |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
某牛奶生產(chǎn)線上每隔30分鐘抽取一袋進行檢驗，則該抽樣方法為①；從某中學的30名數(shù)學愛好者中抽取3人了解學習負擔情況，則該抽樣方法為②.那么（ ）
| A．①是系統(tǒng)抽樣，②是簡單隨機抽樣 | B．①是分層抽樣，②是簡單隨機抽樣 | C．①是系統(tǒng)抽樣，②是分層抽樣 | D．①是分層抽樣，②是系統(tǒng)抽樣 |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
某研究小組在一項實驗中獲得一組數(shù)據(jù)，將其整理得到如圖所示的散點圖，下列函數(shù)中，最能近似刻畫y與t之間關系的是（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
統(tǒng)計某校1000名學生的數(shù)學水平測試成績，得到樣本頻率分布直方圖如圖所示，若滿分為100分，規(guī)定不低于60分為及格，則及格率是( )
| A．20% |
| B．25% |
| C．6% |
| D．80% |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
從2008個學生中選取100人志愿者，若采用下面的方法選取，先用簡單隨機抽樣法從2008人中剔除8人，剩下的2000人按年級分層抽樣取出100人，則每人入選的概率為（ ）
| A．不全相等 | B．均不相等 | C． | D． |
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58分 
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