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        1. 分別以雙曲線(xiàn)G:的焦點(diǎn)為頂點(diǎn),以雙曲線(xiàn)G的頂點(diǎn)為焦點(diǎn)作橢圓C,過(guò)橢圓C的右焦點(diǎn)作與x、y兩軸均不垂直的直線(xiàn)l交橢圓于A、B兩點(diǎn).
          (Ⅰ)求橢圓C的方程;
          (Ⅱ)在y軸上是否存在點(diǎn)N(0,n),使得?若存在,求出n的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.

          【答案】分析:(I)依題意可設(shè)橢圓C的方程為,a2=4,c2=2,b2=2.由此可知橢圓C的方程為
          (II)橢圓C的右焦點(diǎn)為,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),記AB的中點(diǎn)為M(x,y),,由此入手能夠推導(dǎo)出n的取值范圍.
          解答:解:(I)依題意可設(shè)橢圓C的方程為,
          且a2=2+2+=4,c2=a2-b2=2,∴b2=2.(2分)
          所以橢圓C的方程為(4分)
          (II)橢圓C的右焦點(diǎn)為,


          (6分)
          設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),記AB的中點(diǎn)為M(x,y),
          ,
          ,
          若存在點(diǎn),
          等價(jià)于存在點(diǎn),
          從而,(8分)
          解得,
          當(dāng)時(shí)取等號(hào).(10分)
          當(dāng)
          當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào).(11分)
          所以存在點(diǎn)
          且n的取值范圍是(14分)
          點(diǎn)評(píng):本題考查直線(xiàn)和橢圓的位置關(guān)系,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意挖掘題設(shè)中的隱含條件,仔細(xì)解答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知橢圓C:
          x2
          a2
          +
          y2
          b2
          =1(a>b>0)
          的焦點(diǎn)和上頂點(diǎn)分別為F1、F2、B,我們稱(chēng)△F1BF2為橢圓C的特征三角形.如果兩個(gè)橢圓的特征三角形是相似三角形,則稱(chēng)這兩個(gè)橢圓為“相似橢圓”,且特征三角形的相似比即為相似橢圓的相似比.已知橢圓C1
          x2
          a2
          +
          y2
          b2
          =1
          以?huà)佄锞(xiàn)y2=4
          3
          x
          的焦點(diǎn)為一個(gè)焦點(diǎn),且橢圓上任意一點(diǎn)到兩焦點(diǎn)的距離之和為4.(1)若橢圓C2與橢圓C1相似,且相似比為2,求橢圓C2的方程.
          (2)已知點(diǎn)P(m,n)(mn≠0)是橢圓C1上的任一點(diǎn),若點(diǎn)Q是直線(xiàn)y=nx與拋物線(xiàn)x2=
          1
          mn
          y
          異于原點(diǎn)的交點(diǎn),證明點(diǎn)Q一定落在雙曲線(xiàn)4x2-4y2=1上.
          (3)已知直線(xiàn)l:y=x+1,與橢圓C1相似且短半軸長(zhǎng)為b的橢圓為Cb,是否存在正方形ABCD,使得A,C在直線(xiàn)l上,B,D在曲線(xiàn)Cb上,若存在求出函數(shù)f(b)=SABCD的解析式及定義域,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)分別以雙曲線(xiàn)G:
          x2
          2
          -
          y2
          2
          =1
          的焦點(diǎn)為頂點(diǎn),以雙曲線(xiàn)G的頂點(diǎn)為焦點(diǎn)作橢圓C,過(guò)橢圓C的右焦點(diǎn)作與x、y兩軸均不垂直的直線(xiàn)l交橢圓于A、B兩點(diǎn).
          (Ⅰ)求橢圓C的方程;
          (Ⅱ)在y軸上是否存在點(diǎn)N(0,n),使得(
          NA
          +
          NB
          )•
          AB
          =0
          ?若存在,求出n的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知橢圓以坐標(biāo)原點(diǎn)為中心,坐標(biāo)軸為對(duì)稱(chēng)軸,且橢圓以?huà)佄锞(xiàn)y2=16x的焦點(diǎn)為其一個(gè)焦點(diǎn),以雙曲線(xiàn)
          x2
          16
          -
          y2
          9
          =1
          的焦點(diǎn)為頂點(diǎn).
          (1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
          (2)已知點(diǎn)A(-1,0),B(1,0),且C,D分別為橢圓的上頂點(diǎn)和右頂點(diǎn),點(diǎn)P是線(xiàn)段CD上的動(dòng)點(diǎn),求
          AP
          BP
          的取值范圍.
          (3)試問(wèn)在圓x2+y2=a2上,是否存在一點(diǎn)M,使△F1MF2的面積S=b2(其中a為橢圓的半長(zhǎng)軸長(zhǎng),b為橢圓的半短軸長(zhǎng),F(xiàn)1,F(xiàn)2為橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)),若存在,求tan∠F1MF2的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          分別以雙曲線(xiàn)G:
          x2
          16
          -
          y2
          9
          =1
          的焦點(diǎn)為頂點(diǎn),以雙曲線(xiàn)G的頂點(diǎn)為焦點(diǎn)作橢圓C.
          (Ⅰ)求橢圓C的方程;
          (Ⅱ)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,3),在y軸上是否存在定點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)M且斜率為k的動(dòng)直線(xiàn)l 交橢圓于A、B兩點(diǎn),使以AB為直徑的圓恒過(guò)點(diǎn)P,若存在,求出M的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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