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        1. 如圖,圓O的直徑AB=8,圓周上過點C的切線與BA的延長線交于點E,過點B作AC的平行線交EC的延長線于點P.

          (1)求證:BC2=AC·BP;
          (2)若EC=2,求PB的長.
          (1)見解析   (2)

          解:(1)∵AB為圓O的直徑,∴∠ACB=90°.
          又AC∥BP,∴∠ACB=∠CBP,∠ECA=∠P.
          ∵EC為圓O的切線,∴∠ECA=∠ABC,∴∠ABC=∠P,
          ∴△ACB∽△CBP.
          ,即BC2=AC·BP.
          (2)∵EC為圓O的切線,EC=2,AB=8,
          ∴EC2=EA·EB=EA(EA+AB),∴EA=2.
          ∵∠ECA=∠ABC,∴△ACE∽△CBE,∴
          ∵AB為圓O的直徑,∴∠ACB=90°,∴AC2+BC2=AB2
          ∴AC=,由,可得PB=
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,已知D為△ABC的BC邊上一點,⊙O1經(jīng)過點B、D交AB于另一點E,⊙O2經(jīng)過點C、D交AC于另一點F,⊙O1與⊙O2交于點G.

          (1)求證:∠EAG=∠EFG;
          (2)若⊙O2的半徑為5,圓心O2到直線AC的距離為3,AC=10,AG切⊙O2于G,求線段AG的長.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知A(5,2a-1),B(a+1,a-4),當(dāng)|AB|取最小值時,實數(shù)a的值是(  )
          A.-
          7
          2
          B.
          7
          2
          C.-
          1
          2
          D.
          1
          2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知O為坐標(biāo)原點,直線與圓分別交于A,B兩點.若 ,則實數(shù)的值為(  ).
          A.1 B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知以點P為圓心的圓經(jīng)過點A(-1,0)和B(3,4),線段AB的垂直平分線交圓P于點C和D,且|CD|=4.
          (1)求直線CD的方程;
          (2)求圓P的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          過點的直線與圓有公共點,則直線的傾斜角的取值范圍是(    )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,半徑為2的⊙O中,∠AOB=90°,D為OB的中點,AD的延長線交⊙O于點E,則線段DE的長為(  )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          [2013·浙江高考]直線y=2x+3被圓x2+y2-6x-8y=0所截得的弦長等于________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點,直線.設(shè)圓的半徑為,圓心在上.
          (1)若圓心也在直線上,過點作圓的切線,求切線的方程;
          (2)若圓上存在點,使,求圓心的橫坐標(biāo)的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案