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        1. 已知數(shù)列,計算,猜想的表達式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明猜想的正確性
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知數(shù)列中,的前項和,且的等差中項,其中是不等于零的常數(shù).
          (1)求; (2)猜想的表達式,并用數(shù)學(xué)歸納法加以證明.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          證明時,假設(shè)當(dāng)時成立,則當(dāng)時,左邊增加的項數(shù)為(    )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知數(shù)列是正數(shù)組成的數(shù)列,其前n項和,對于一切均有與2的等差中項等于與2的等比中項。
          (1)計算并由此猜想的通項公式;
          (2)用數(shù)學(xué)歸納法證明(1)中你的猜想。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          求證:二項式x2n-y2n (n∈N*)能被x+y整除.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知,由不等式,啟發(fā)我們歸納得到推廣結(jié)論:,其中      

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知f(n)=(2n+7)·3n+9,存在自然數(shù)m,使得對任意n∈N,都能使m整除f(n),則最大的m的值為(    )
          A.30B.26C.36D.6

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          平面內(nèi)有n條直線(n≥3),其中有且僅有兩條直線相互平行,任意三條不過同一點,若用f(n)表示這n條直線交點的個數(shù),則當(dāng)n≥4時,f(n)="(  " )
          A.(n-1)(n+2)B.(n-1)(n-2)
          C.(n+1)(n+2)D.(n+1)(n-2)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          用數(shù)學(xué)歸納法證明,則當(dāng)n=k+1時左端應(yīng)在n=k的基礎(chǔ)上加上(  )
          A.B.
          C.D.

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          同步練習(xí)冊答案