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        1. 當(dāng)a>1時(shí),函數(shù)y=lo
          g
          x
          a
          和y=(1-a)x的圖象只可能是( 。
          分析:通過(guò)函數(shù)的特征,判斷對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與直線的圖象,即可得到選項(xiàng).
          解答:解:因?yàn)閍>1時(shí),函數(shù)y=lo
          g
          x
          a
          是增函數(shù),C,D不正確;
          直線y=(1-a)x的斜率小于0,所以A不正確,B正確.
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的圖象的判斷,注意函數(shù)的基本性質(zhì)與函數(shù)圖象的特殊點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          把下列命題寫(xiě)成“若p,則q”的形式,并指出條件與結(jié)論.
          (1)相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等;
          (2)當(dāng)a>1時(shí),函數(shù)y=ax是增函數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          將函數(shù)y=2x為增函數(shù)的判斷寫(xiě)成三段論的形式為
          大前提當(dāng)a>1時(shí),函數(shù)y=ax為增函數(shù)
          小前提 2>1
          結(jié)論 函數(shù)y=2x為增函數(shù)
          大前提當(dāng)a>1時(shí),函數(shù)y=ax為增函數(shù)
          小前提 2>1
          結(jié)論 函數(shù)y=2x為增函數(shù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          當(dāng)a>1時(shí),函數(shù)y=logaxy=(1-a)x的圖像只可能是(    )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:《1.1 命題及其關(guān)系》2013年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

          把下列命題寫(xiě)成“若p,則q”的形式,并指出條件與結(jié)論.
          (1)相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等;
          (2)當(dāng)a>1時(shí),函數(shù)y=ax是增函數(shù).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案