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        1. 已知函數(shù)f(x),如果對(duì)任意一個(gè)三角形,只要它的三邊長a,b,c都在f(x)的定義域內(nèi),就有f(a),f(b),f(c)也是某個(gè)三角形的三邊長,則稱f(x)為“保三角形函數(shù)”.在函數(shù)①f1(x)=
          x
          ,②f2(x)=x,③f3(x)=x2中,其中______是“保三角形函數(shù)”.(填上正確的函數(shù)序號(hào))
          f1(x),f2(x)是“保三角形函數(shù)”,f3(x)不是“保三角形函數(shù)”.
          任給三角形,設(shè)它的三邊長分別為a,b,c,則a+b>c,不妨假設(shè)a≤c,b≤c,
          由于
          a
          +
          b
          a+b
          c
          >0
          ,所以f1(x),f2(x)是“保三角形函數(shù)”.
          對(duì)于f3(x),3,3,5可作為一個(gè)三角形的三邊長,但32+32<52,
          所以不存在三角形以32,32,52為三邊長,故f3(x)不是“保三角形函數(shù)”.
          故答案為:①②.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          6、已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)=ax2+bx+c的圖象如圖,則f(x)的圖象可能是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=ax+b(a>0且a≠1)的圖象如圖所示,則a,b的值分別是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-1,5],部分對(duì)應(yīng)值如下表.
          x -1 0 4 5
          f(x) 1 2 2 1
          f(x)的導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象如圖所示:下列關(guān)于f(x)的命題:
          ①f(x)是周期函數(shù);
          ②函數(shù)f(x)在[0,2]是減函數(shù);
          ③如果當(dāng)x∈[-1,t]時(shí),f(x)的最大值是2,那么t的最大值為4;
          ④函數(shù)y=f(x)-a的零點(diǎn)個(gè)數(shù)可能為0、1、2、3、4個(gè).
          其中正確命題的序號(hào)是
          ②④
          ②④

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (理)已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<
          π2
          )的部分圖象如圖所示.
          (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
          (Ⅱ)求函數(shù)f(x)的對(duì)稱軸方程與單調(diào)遞增區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的部分圖象如圖所示,則y=f(x)的圖象可由函數(shù)g(x)=sinx的圖象(縱坐標(biāo)不變)(  )

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          同步練習(xí)冊(cè)答案