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        1. 設(shè)直線x-y+1=0和圓(x-1)2+y2=4相交于兩點(diǎn)A、B,則弦AB的垂直平分線方程為_(kāi)__________________.

          解析:由垂徑定理易知過(guò)圓心且與x-y+1=0垂直的直線就是弦AB的垂直平分線,圓心(1,0),k=-1,

          ∴y=-1×(x-1),

          即y+x-1=0.

          答案:y+x-1=0

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知圓C過(guò)點(diǎn)M(0,-2)、N(3,1),且圓心C在直線x+2y+1=0上.
          (1)求圓C的方程;
          (2)設(shè)直線ax-y+1=0與圓C交于A,B兩點(diǎn),是否存在實(shí)數(shù)a,使得過(guò)點(diǎn)P(2,0)的直線l垂直平分弦AB?若存在,求出實(shí)數(shù)a的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知直線x-y+1=0經(jīng)過(guò)橢圓S:
          x2
          a2
          +
          y2
          b2
          =1(a>b>0)
          的一個(gè)焦點(diǎn)和一個(gè)頂點(diǎn).
          (1)求橢圓S的方程;
          (2)如圖,M,N分別是橢圓S的頂點(diǎn),過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線交橢圓于P、A兩點(diǎn),其中P在第一象限,過(guò)P作x軸的垂線,垂足為C,連接AC,并延長(zhǎng)交橢圓于點(diǎn)B,設(shè)直線PA的斜率為k.
          ①若直線PA平分線段MN,求k的值;
          ②對(duì)任意k>0,求證:PA⊥PB.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•汕尾二模)已知F1(-
          2
          ,0),F2(
          2
          ,0)
          為平面內(nèi)的兩個(gè)定點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P滿足|PF1|+|PF2|=4,記點(diǎn)P的軌跡為曲線г.
          (Ⅰ)求曲線г的方程;
          (Ⅱ)判斷原點(diǎn)O關(guān)于直線x+y-1=0的對(duì)稱點(diǎn)R是否在曲線г包圍的范圍內(nèi)?說(shuō)明理由.
          (說(shuō)明:點(diǎn)在曲線г包圍的范圍內(nèi)是指點(diǎn)在曲線г上或點(diǎn)在曲線г包圍的封閉圖形的內(nèi)部.)
          (Ⅲ)設(shè)Q是曲線г上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Q的直線l 交 x 軸于點(diǎn)F(-1,0),交 y 軸于點(diǎn)M,若|
          MQ
          |=2|
          QF
          |
          ,求直線l 的斜率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          設(shè)直線x-y+1=0和圓(x-1)2+y2=4相交于兩點(diǎn)A、B,則弦AB的垂直平分線方程為

          __________________.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案