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          右圖是函數(shù)在區(qū)間上的圖象．為了得到這個函數(shù)的圖象，只需將的圖象上所有的點
          


          


          A．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變
          


          B．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變
          


          C．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變
          


          D．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          A
          


          【解析】
          


          試題分析：由圖象知,，，所以。所以。由，得，所以。所以為了得到這個函數(shù)的圖象，只需將的圖象上所有的點
          


          向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標
          


          縮短到原來的倍，縱坐標不變，選A.
          


          考點：本題考查了三角函數(shù)圖象的變換
          


          點評：熟練掌握三角函數(shù)圖象的變換法則是解決此類問題的關鍵，屬基礎題
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：2015屆遼寧省高一下學期4月小班化學習成果階段驗收測試數(shù)學試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          右圖是函數(shù)在區(qū)間上的圖象．為了得到這個函數(shù)的圖象，只需將的圖象上所有的點
          


          


          A．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變
          


          B．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變
          


          C．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變
          


          D．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變
          


           
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：2011-2012學年廣東省廣州六校高三第二次聯(lián)考理科數(shù)學試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          右圖是函數(shù)在區(qū)間上的圖象。為了得到這個函數(shù)的圖象，只要將的圖象上所有的點            （     ）           
          


           
          


          


           
          


          A．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變
          


          B．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變
          


          C．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變
          


          D．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：2011-2012學年廣東省六校高三上學期11月聯(lián)考理科數(shù)學
				題型：選擇題
			
          

						
          右圖是函數(shù)在區(qū)間上的圖象。為了得到這個函數(shù)的圖象，只要將的圖象上所有的點（   ）
          


          A．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變
          


          B．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變
          


          C．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變
          


          D．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：2014屆山西省高一下學期月考數(shù)學試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          右圖是函數(shù)在區(qū)間上的圖象，為了得到這個函數(shù)的圖象，只要將的圖象上的所有的點（
　 ）. 
          


          


          Ａ. 向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變
          


          Ｂ. 向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的倍，縱坐標不變
          


          Ｃ. 向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變
          


          Ｄ. 向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的倍，縱坐標不變
          


           
          

			
          

			
          
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