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          寫出過(guò)圓上一點(diǎn)的切線方程．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				

          設(shè)直線方程為，則
          解得．
          切線方程為
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在x軸和y軸上的截距分別是-2，3的直線方程是(    ) 
          A．2x-3y-6="0"B．3x-2y-6="0"C．3x-2y+6="0"D．2x-3y+6=0
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          若方程表示兩條直線,求m的值
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知，過(guò)的直線與軸和軸分別交于兩點(diǎn)，若恰為線段的中點(diǎn)，求兩點(diǎn)的坐標(biāo)．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          求證不論m取什么實(shí)數(shù),直線(2m-1)x+(m+3)y-(m-11)=0都經(jīng)過(guò)一個(gè)定點(diǎn),并求出這個(gè)定點(diǎn). 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          三條直線l1:x+y=2,l2:x-y=0,l3:x+ay-3=0能構(gòu)成三角形，求實(shí)數(shù)a的取值范圍. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          過(guò)點(diǎn)M（0，1）作直線，使它被直線l1:x-3y+10=0和l2:2x+y-8=0所截得的線段恰好被M平分，求此直線方程.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知點(diǎn)P(6，4)與定直線l1:y=4x,直線l2過(guò)點(diǎn)P與直線l1相交于第一象限內(nèi)的點(diǎn)Q，且與x軸的正半軸交于點(diǎn)M，求使△OMQ面積最小的直線l2的方程.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          若，則經(jīng)過(guò)和的直線的方程為_(kāi)_____．
          

			
          

			
          
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