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          命題p：若，則；
          

          命題q：函數(shù)的定義域為．
          

          那么
          

          [　　]
          

          A．“p或q”為假命題　　　　B．“p且q”為真命題
          

          C．p為真命題，q為假命題　　D．p為假命題，q為真命題
          
			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：D
          解析：
          		


          因為由，所以p為假命題．
          

          因為由，所以q為真假題．
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列結論：
          ①函數(shù)y=x3在R上既是奇函數(shù)又是增函數(shù)．
          ②命q：?x∈R，tanx=1；命題p：?x∈R，x2-x+1＞0，命題“p∧￢q”是假命題；
          ③函數(shù)y=f（x）的圖象與直線x=a至多一個交點．
          ④在△ABC中，若
          AB
          •
          CA
          ＞0，則∠A為銳角
          其中正確的命題有（　�。﹤�．（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          “菱形的對角線互相垂直”，將此命題寫成“若p則q”的形式，寫出它的逆命題、否命題、逆否命題，并指出其真假．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          把下列命題寫成“若p，則q”的形式，并寫出它們的逆命題、否命題與逆否命題：
          (1)當x=2時，x2-3x+2=0；
          (2)對頂角相等；
          (3)末位數(shù)是0的整數(shù)，可以被5整除.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          把下列命題寫成“若p，則q”的形式，并寫出它們的逆命題、否命題與逆否命題：
          (1)當x=2時，x2-3x+2=0；
          (2)對頂角相等；
          (3)末位數(shù)是0的整數(shù)，可以被5整除.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          將下列命題寫成“若p則q”的形式，并寫出否命題.
          a＞0時，函數(shù)y=ax+b的值隨x的值的增加而增加.
          

			
          

			
          
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