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          給出一個如圖所示的程序框圖，若要使輸入的x的值與輸出的y的值相等，則x的可能值的個數(shù)為
          3
          3
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)程序框圖的流程，得到框圖的功能是表示分段函數(shù)y=
          x2(x≤2)
          2x-3(2＜x≤5)
          1
          x
          (x＞5)
          ，據(jù)題意得到不等式組，求出x的值，得到答案．
          解答：解：據(jù)框圖得到y=
          x2(x≤2)
          2x-3(2＜x≤5)
          1
          x
          (x＞5)

          使輸入的x的值與輸出的y的值相等，需要
          x≤2
          x2=x
          或
          2＜x≤5
          2x-3=x
          或
          x＞5
          1
          x
          =x

          解得x=±
          		2
          或3
          故答案為3．
          點評：本題考查能根據(jù)程序框圖的流程得到框圖的功能，常出現(xiàn)在選擇和填空題中，屬于基礎題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          給出一個如圖所示的程序框圖，若要使輸入的x的值一輸出的y的值相等，則x的可能值的個數(shù)為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：2010-2011年河南省許昌市四校高二下學期第一次聯(lián)考文科數(shù)學
				題型：選擇題
			
          

						
          給出一個如圖所示的程序框圖，若要使輸入的x值與輸出的y值相等，則這樣的x值的個數(shù)是(　)
          


          


          A．1        
B．2           C．3          
D.  4 
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：2008-2009學年浙江省溫州二中高三（上）期末數(shù)學試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          給出一個如圖所示的程序框圖，若要使輸入的x的值一輸出的y的值相等，則x的可能值的個數(shù)為（ ）

          A．1個
          B．2個
          C．3個
          D．4個
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：2009-2010學年浙江省溫州市甌海中學高一（上）期末數(shù)學模擬試卷2（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          給出一個如圖所示的程序框圖，若要使輸入的x的值與輸出的y的值相等，則x的可能值的個數(shù)為    ．
          

			
          

			
          
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