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        1. 已知正方形ABCD,E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),將△ADE沿DE折起,如圖所示,記二面角A-DE-C的大小為θ(0<θ<π)。
          (1)證明BF∥平面ADE;
          (2)若△ACD為正三角形,試判斷點(diǎn)A在平面BCDE內(nèi)的射影G是否在直線EF上,證明你的結(jié)論,并求角θ的余弦值。
          解:(1)證明:E、F分別是正方形ABCD的邊AB、CD的中點(diǎn)
          ∴ED∥FD,且EB=FD,
          ∴四邊形EBFD是平行四邊形,
          ∴EF∥ED
          ∵BD平面AED,而BF平面AED
          ∴BF∥平面AED。
          (2)點(diǎn)A在平面BCDE內(nèi)的射影G在直線EF上,
          過點(diǎn)A用AG⊥平面BCDE,垂足為G,連結(jié)GC,GD
          ∵△ACD為正三角形
          ∴AC=AD,
          ∴GC=GD,
          ∴G在CD的垂直平分線上,
          又∵EF是CD的垂直平分線,
          ∴點(diǎn)A在平面BCDE內(nèi)的射影G在直線EF上。
          過G作GH⊥ED,垂足為H,連結(jié)AH,則AH⊥DE
          ∴∠AHG是二面角A-DE-C的平面角,即∠AHG=θ
          設(shè)原正方形ABCD的邊長為2a,連結(jié)AF
          在折后圖的△AEF中,AF=a,EF=2AE=2a,
          ∴△AEF為直角三角形,AG·EF=AE·AF,
          ∴AC=
          在Rt△ADE中,AH·DE=AD·AE,
          ∴AH=,

          。
          練習(xí)冊系列答案
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          已知正方形ABCD的邊長為2,點(diǎn)P為對角線AC上一點(diǎn),則(
          .
          AP
          +
          .
          BD
          )•(
          .
          PB
          +
          .
          PD
          )的最大值為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知正方形ABCD邊長為1,則|
          AB
          +
          BC
          +
          AC
          |
          =( 。
          A、0
          B、2
          C、
          2
          D、2
          2

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          已知正方形ABCD的邊長為1,分別取邊BC、CD的中點(diǎn)E、F,連接AE、EF、AF,以AE、EF、FA為折痕,折疊使點(diǎn)B、C、D重合于一點(diǎn)P.
          (1)求證:AP⊥EF;
          (2)求證:平面APE⊥平面APF;
          (3)求異面直線PA和EF的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知正方形ABCD.E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),將△ADE沿DE折起,如圖所示,記二面角A-DE-C的大小為θ(0<θ<π).
          (Ⅰ)證明BF∥平面ADE;
          (Ⅱ)若△ACD為正三角形,試判斷點(diǎn)A在平面BCDE內(nèi)的射影G是否在直線EF上,證明你的結(jié)論,并求角θ的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2008•虹口區(qū)二模)(理)已知正方形ABCD的邊長為1,PD⊥平面ABCD,PD=3,
          (1)若E是棱PB上一點(diǎn),過點(diǎn)A、D、E的平面交棱PC于F,求證:BC∥EF;
          (2)求二面角A-PB-D的大小.

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