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        1. 若使不等式x2-4x+3<0和x2-6x+8<0同時(shí)成立的x值也滿足關(guān)于x的不等式2x2-9x+a<0,則(    )

          A.a<9                 B.a=9                   C.a≤9                  D.a≥9

          解析:在x∈(2,3)上,f(x)=2x2-9x+a<0,∴∴a≤9.

          答案:C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•資陽(yáng)模擬)設(shè)f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=-x2+4x.
          (Ⅰ)求f(x)的解析式,并解不等式f(x)≥x;
          (Ⅱ)設(shè)g(x)=2x-1+m,若對(duì)任意x1∈[-5,-1],總存在x2∈[2,5],使f(x1)=g(x2),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•泰安一模)已知函數(shù)f(x)=(ax2+x+1)ex
          (1)若曲線y=f(x)在x=1處的切線與x軸平行,求a的值,并討論f(x)的單調(diào)性;
          (2)當(dāng)a=0時(shí),是否存在實(shí)數(shù)m使不等式mx+1≥-x2+4x+1和2f(x)≥mx+1對(duì)任意x∈[0,+∞)恒成立?若存在,求出m的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•泰安一模)已知函數(shù)f(x)=(ax2+bx+c)ex且f(0)=1,f(1)=0.
          (I)若f(x)在區(qū)間[0,1]上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (II)當(dāng)a=0時(shí),是否存在實(shí)數(shù)m使不等式2f(x)+4xex≥mx+1≥-x2+4x+1對(duì)任意x∈R恒成立?若存在,求出m的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)案 數(shù)學(xué) 高二上冊(cè) 題型:013

          若使不等式x2-4x+3<0和x2-6x+8<0同時(shí)成立的x值使得關(guān)于x的不等式2x2-9x+a<0也成立,則

          [  ]

          A.a(chǎn)>9
          B.a(chǎn)=9
          C.a(chǎn)≤9
          D.0<a≤9

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