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          在某次試驗(yàn)中，有兩個(gè)試驗(yàn)數(shù)據(jù)x，y,統(tǒng)計(jì)的結(jié)果如下面的表格1. 
          x
          		1
          		2
          		3
          		4
          		5
          y
          		2
          		3
          		4
          		4
          		5


          （1）在給出的坐標(biāo)系中畫(huà)出x,y的散點(diǎn)圖。
          （2）補(bǔ)全表格2，然后根據(jù)表格2的內(nèi)容和公式，
          1求出y對(duì)x的回歸直線方程中回歸系數(shù)
          2估計(jì)當(dāng)x為10時(shí)的值是多少？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
             當(dāng)x為10時(shí)=8.5
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某高校在2012年的自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的筆試成績(jī)，按成績(jī)共分五組，得到頻率分布表如下表所示。

          （1）請(qǐng)求出①②位置相應(yīng)的數(shù)字，填在答題卡相應(yīng)位置上，并補(bǔ)全頻率分布直方圖；
          （2）為了能選出最優(yōu)秀的學(xué)生，高校決定在筆試成績(jī)高的第3、4、5組中用分層抽樣的方法抽取12人進(jìn)入第二輪面試，求第3、4、5組中每組各抽取多少人進(jìn)入第二輪的面試；假定考生“XXX”筆試成績(jī)?yōu)?78分，但不幸沒(méi)入選這100人中，那這樣的篩選方法對(duì)該生而言公平嗎？為什么？
          （3）在（2）的前提下，學(xué)校決定在12人中隨機(jī)抽取3人接受“王教授”的面試，設(shè)第4組中被抽取參加“王教授”面試的人數(shù)為，求的分布列和數(shù)學(xué)期望．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          目前南昌市正在進(jìn)行師大地鐵站點(diǎn)圍擋建設(shè)，為緩解北京西路交通壓力，計(jì)劃將該路段實(shí)施“交通限行”．在該路段隨機(jī)抽查了50人，了解公眾對(duì)“該路段限行”的態(tài)度，將調(diào)查情況進(jìn)行整理，制成下表：

          （1）完成被調(diào)查人員年齡的頻率分布直方圖；
          （2）若從年齡在的被調(diào)查者中各隨機(jī)選取兩人進(jìn)行追蹤調(diào)查，記選中的4人中不贊成“交通限行”的人數(shù)為，求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某公司打算在甲、乙兩地促銷同一種汽車，已知兩地的銷售利潤(rùn)（單位：萬(wàn)元）與銷售量（單位：輛）之間的關(guān)系分別為和，其中為銷售量（）。公司計(jì)劃在這兩地共銷售15輛汽車。
          （1）設(shè)甲地銷售量為，試寫出公司能獲得的總利潤(rùn)與之間的函數(shù)關(guān)系；
          （2）求公司能獲得的最大利潤(rùn)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          據(jù)第六次全國(guó)人口普查的數(shù)據(jù)，得到我國(guó)人口的年齡頻率分布直方圖如下圖所示：那么在一個(gè)總?cè)丝跀?shù)為300萬(wàn)的城市中，年齡在[20，60)之間的人口數(shù)大約有（ ）
          A．158萬(wàn)B．166萬(wàn)C．174萬(wàn)D．132萬(wàn)
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          右圖是2007年在廣州舉行的全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)上，七位評(píng)委為某民族舞蹈打出的分?jǐn)?shù)
          的莖葉統(tǒng)計(jì)圖，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為（   ） 
          A．，B．，C．，D．，
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          對(duì)甲、乙兩名同學(xué)的連續(xù)6次數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得到的觀測(cè)值如下：
          (單位:分)
          甲
          		90
          		92
          		90
          		85
          		91
          		92
          乙
          		89
          		96
          		95
          		85
          		86
          		89
                 
          則從甲、乙兩人中選拔一人去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，你認(rèn)為應(yīng)該選（  ）
          A． 甲         B． 乙       C． 乙和甲選誰(shuí)都一樣      D． 不好確定
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          今有一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
          t
          		1.99
          		3.0
          		4.0
          		5.1
          		6.12
          u
          		1.5
          		4.04
          		7.5
          		12
          		18.01
           
          則最佳體現(xiàn)這些數(shù)據(jù)關(guān)系的函數(shù)模型是（     ）
          A.         B.          C.           D. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知有若干輛汽車通過(guò)某一段公路，從中抽取輛汽車進(jìn)行測(cè)速分析，其時(shí)速的頻率分布直方圖如圖所示，則時(shí)速在區(qū)間上的汽車大約有          輛.
          

			
          

			
          
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