【題目】“五一”期間,為了滿足廣大人民的消費需求,某共享單車公司欲投放一批共享單車,單車總數(shù)不超過100輛,現(xiàn)有A,B兩種型號的單車:其中A型車為運動型,成本為400元輛,騎行半小時需花費
元;B型車為輕便型,成本為2400元
輛,騎行半小時需花費1元
若公司投入成本資金不能超過8萬元,且投入的車輛平均每車每天會被騎行2次,每次不超過半小時
不足半小時按半小時計算
,問公司如何投放兩種型號的單車才能使每天獲得的總收入最多,最多為多少元?
【答案】公司投放兩種型號的單車分別為80輛20輛才能使每天獲得的總收入最多,最多為120元.
【解析】
根據(jù)題意,設投放A型號單車x輛,B型號單車y輛,單車公司可獲得的總收入為Z,可得到約束條件的式子,及目標函數(shù),畫出不等式組表示的平面區(qū)域,當目標函數(shù)
,經(jīng)過點
時,
取得最大值,求解即可。
解:根據(jù)題意,設投放A型號單車x輛,B型號單車y輛,單車公司每天可獲得的總收入為Z,
則有,
即,
且,
畫出不等式組表示的平面區(qū)域,由
,解得
.
當目標函數(shù),經(jīng)過點
時,
取得最大值為:
.
答:公司投放兩種型號的單車分別為80輛20輛才能使每天獲得的總收入最多,最多為120元。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將正整數(shù)1,2,3,,n,
排成數(shù)表如表所示,即第一行3個數(shù),第二行6個數(shù),且后一行比前一行多3個數(shù),若第i行,第j列的數(shù)可用
表示,則100可表示為______.
第1列 | 第2列 | 第3列 | 第4列 | 第5列 | 第6列 | 第7列 | 第8列 | ||
第1行 | 1 | 2 | 3 | ||||||
第2行 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | |||
第3行 | 10/p> | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,
是正三角形,四邊形
是菱形,點
是
的中點.
(I)求證:// 平面
;
(II)若平面平面
,
, 求直線
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,對于直線
和點
、
,記
,若
,則稱點
,
被直線l分隔,若曲線C與直線l沒有公共點,且曲線C上存在點
,
被直線l分隔,則稱直線l為曲線C的一條分隔線.
(1)求證:點、
被直線
分隔;
(2)若直線是曲線
的分隔線,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)動點M到點的距離與到y軸的距離之積為1,設點M的軌跡為E,求E的方程,并證明y軸為曲線E的分隔線.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
(
)的左、右焦點分別為
,過點
的直線
交
于
,
兩點,
的周長為
,
的離心率
(Ⅰ)求的方程;
(Ⅱ)設點,
,過點
作
軸的垂線
,試判斷直線
與直線
的交點是否恒在一條定直線上?若是,求該定直線的方程;否則,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),函數(shù)
.
(Ⅰ)求函數(shù)的極值;
(Ⅱ)當時,證明:對一切的
,都有
恒成立;
(Ⅲ)當時,函數(shù)
,
有最小值,記
的最小值為
,證明:
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓C:的離心率為
,并且橢圓經(jīng)過點P(1,
),直線l的方程為x=4.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知橢圓內(nèi)一點E(1,0),過點E作一條斜率為k的直線與橢圓交于A,B兩點,交直線l于點M,記PA,PB,PM的斜率分別為k1,k2,k3.問:是否存在常數(shù),使得k1+k2=
k3?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) f(x)=ax+(1﹣a)lnx+(a∈R)
(Ⅰ)當a=0時,求 f(x)的極值;
(Ⅱ)當a<0時,求 f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)方程 f(x)=0的根的個數(shù)能否達到3,若能請求出此時a的范圍,若不能,請說明理由.
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