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        1. 在△ABC中,a=2,c=1,則角C的取值范圍是( )
          A.(0,
          B.(,
          C.(
          D.(0,]
          【答案】分析:根據(jù)正弦定理,代入題中數(shù)據(jù)得sinC=sinA,結(jié)合A為三角形內(nèi)角算出sinC∈(0,].根據(jù)正弦函數(shù)的圖象,可得C∈(0,]∪[,π),注意到a>c得C不是最大角,因此得到C∈(0,].
          解答:解:∵△ABC中,a=2,c=1,
          ∴由正弦定理,得
          由此可得sinC=sinA
          ∵A∈(0,π),可得0<sinA≤1,∴sinC∈(0,],
          結(jié)合函數(shù)y=sinx的圖象,可得C∈(0,]∪[,π)
          又∵a>c,可得角C是銳角,∴C∈(0,]
          故選:D
          點評:本題給出三角形的一邊為另一邊的2倍,求另一邊所對角的取值范圍.著重考查了三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)和利用正余弦定理解三角形的知識,屬于中檔題.
          練習(xí)冊系列答案
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          在△ABC中,a=
          2
          ,A=45°,則△ABC的外接圓半徑為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在△ABC中,a=2,b=
          2
          ,A=45°,則C-B=
          75°
          75°

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在△ABC中,a=2,b=2
          2
          ,若三角形有解,則A的取值范圍是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在△ABC中,a=2,b=2,A=45°,此三角形解的情況為( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在△ABC中,a=2,b=5,c=6,cosB等于( 。

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          同步練習(xí)冊答案