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        1. 下圖是一個(gè)算法的流程圖,則輸出的n的值是__________.
          3

          試題分析:這是一個(gè)循環(huán)結(jié)構(gòu),循環(huán)的結(jié)果依次為:.最后輸出3.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在如圖所示的程序框圖中,若輸出的,則輸入的的最大值為.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S=________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          下圖是一個(gè)算法流程圖,若輸入x的值為-4,則輸出y的值為________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          執(zhí)行如圖所示的程序框圖.若輸入,則輸出的值是(      )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          閱讀如圖所示的程序框圖,如果輸出的函數(shù)值在區(qū)間內(nèi),則輸入的實(shí)數(shù)x的取值范圍是(  )
          A.(-∞,-2]B.[-2,-1]
          C.[-1,2] D.[2,+∞)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖是求x1,x2,…,x10的乘積S的程序框圖,圖中空白框中應(yīng)填入的內(nèi)容為(  )
          A.S=S*(n+1)
          B.S=S*xn+1
          C.S=S*n
          D.S=S*xn

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)x1=18,x2=19,x3=20,x4=21,x5=22,將這5個(gè)數(shù)依次輸入下面的程序框圖運(yùn)行,則輸出S的值及其統(tǒng)計(jì)意義分別是(  )
          A.S=2,這5個(gè)數(shù)據(jù)的方差 B.S=2,這5個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)
          C.S=10,這5個(gè)數(shù)據(jù)的方差 D.S=10,這5個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是
          A.
          B.
          C.
          D.

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