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        1. 閱讀下圖所示的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,輸出的i值等于(  )

          A.2 B.3 C.4 D.5

          C

          解析試題分析:因為結(jié)合題意可知,起始量s=0,i=1,那么可知第一次循環(huán)得到a=,,i=2;
          第二次循環(huán)得到a=,,i=3;
          第三次循環(huán)得到a=,,i=4;
          此時輸出i,得到為4,選C.
          考點:本試題主要是考查了框圖的運用。
          點評:解決該試題的關(guān)鍵是理解程序框圖中的變量和起始量,以及循環(huán)結(jié)構(gòu)的理解,最要關(guān)注的是循環(huán)的規(guī)律和終止的條件,屬于基礎(chǔ)題。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          已知如圖所示的程序框圖(未完成).設(shè)當(dāng)箭頭a指向①時,輸出的結(jié)果為s=m,當(dāng)箭頭a指向②時,輸出的結(jié)果為s=n,則m+n=(  )

          A.30 B.20 C.15 D.5

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          算法如圖,若輸入m="210,n=" 117,則輸出的n為

          A.2  B.3 C.7 D.11 

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          執(zhí)行如右圖所示的程序框圖,輸出的結(jié)果是511,則判斷框中應(yīng)填入

          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          執(zhí)行如圖的序框圖,如果輸入,則輸出的(   )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          在如圖所示的算法流程圖中,輸出S的值為(    )

          A.11 B.12 C.13 D.15 

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          設(shè)計一個計算的算法.下面給出了程序的一部分,則在橫線①上不能填入下面的哪一個數(shù)(  )

          A.13B.13.5      C.14D.14.5

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          利用如圖所示程序框圖在直角坐標(biāo)平面上打印一系列點,則打印的點落在坐標(biāo)軸上的個數(shù)是

          A.0 B.1 C.2 D.3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          執(zhí)行如圖所示的程序框圖, 若輸入a的值為2, 則輸出的p值是          .

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          同步練習(xí)冊答案