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        1. 【題目】在箱子中有10個(gè)小球,其中有3個(gè)紅球,3個(gè)白球,4個(gè)黑球.從這10個(gè)球中任取3個(gè).求:

          1)取出的3個(gè)球中紅球的個(gè)數(shù)的分布列;

          2)取出的3個(gè)球中紅球個(gè)數(shù)多于白球個(gè)數(shù)的概率.

          【答案】1)詳見解析;(2

          【解析】

          1)優(yōu)先表示隨機(jī)變量可能的取值,顯然該事件服從超幾何分布,由其概率計(jì)算公式分別求得對應(yīng)概率即可列出分布列;

          2)事件“紅球個(gè)數(shù)多于白球個(gè)數(shù)” 可以分解為,“恰好取出個(gè)紅球和個(gè)黑球”為事件,“恰好取出個(gè)紅球”為事件,“恰好取出個(gè)紅球”為事件,再由計(jì)數(shù)原理和古典概型概率公式分別計(jì)算概率,最后由相互獨(dú)立事件的概率計(jì)算方式求得答案.

          1)題意知的所有可能取值為,,,且服從參數(shù)為, 的超幾何分布,

          因此

          所以 ,

          ,

          ,

          的分布列為

          X

          0

          1

          2

          3

          P

          2)設(shè)“取出的3個(gè)球中紅球個(gè)數(shù)多于白球個(gè)數(shù)”為事件,“恰好取出個(gè)紅球和個(gè)黑球”為事件,“恰好取出個(gè)紅球”為事件,“恰好取出個(gè)紅球”為事件,

          由于事件,,彼此互斥,且,

          ,,,

          所以取出的3個(gè)球中紅球個(gè)數(shù)多于白球個(gè)數(shù)的概率為:

          答:取出的3個(gè)球中紅球個(gè)數(shù)多于白球個(gè)數(shù)的概率為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知定義域?yàn)?/span>的函數(shù)是奇函數(shù).

          (1)求的值;

          (2)判斷函數(shù)的單調(diào)性并證明;

          (2)若關(guān)于的不等式有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直三棱柱ABCA1B1C1,中,點(diǎn)M是棱BC的中點(diǎn).

          2)求證:A1C∥平面AB1M;

          2)如果ABAC,求證AM⊥平面BCC1B1.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四棱錐PABC中,PA⊥底面ABCDAD∥BC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M為線段AD上一點(diǎn),AM=2MDNPC的中點(diǎn).

          )證明MN∥平面PAB;

          )求直線AN與平面PMN所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】4支足球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽(任兩支球隊(duì)恰進(jìn)行一場比賽),任兩支球隊(duì)之間勝率都是.單循環(huán)比賽結(jié)束,以獲勝的場次數(shù)作為該隊(duì)的成績,成績按從大到小排名次順序,成績相同則名次相同.下列結(jié)論中正確的是(

          A.恰有四支球隊(duì)并列第一名為不可能事件B.有可能出現(xiàn)恰有三支球隊(duì)并列第一名

          C.恰有兩支球隊(duì)并列第一名的概率為D.只有一支球隊(duì)名列第一名的概率為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線與二次曲線4個(gè)不同的交點(diǎn),由下面的草圖可以看出,下面三個(gè)結(jié)論是成立的,請給出證明.

          (1).兩曲線的4個(gè)交點(diǎn)中,至少有兩個(gè)交點(diǎn)位于軸的下方;

          (2).拋物線必與軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),記為,;

          (3).兩曲線的4個(gè)交點(diǎn)中,必存在一點(diǎn),使.

          .、、的不同取值會(huì)有無數(shù)個(gè)圖形,此處僅就,各給出一個(gè)示意圖,同時(shí)也就限制由圖看出的解答.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知斜率為1的直線與橢圓交于,兩點(diǎn),且線段的中點(diǎn)為,橢圓的上頂點(diǎn)為.

          (1)求橢圓的離心率;

          (2)設(shè)直線與橢圓交于兩點(diǎn),若直線的斜率之和為2,證明:過定點(diǎn).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校為倡導(dǎo)全體學(xué)生為特困學(xué)生捐款,舉行一元錢,一片心,誠信用水活動(dòng)學(xué)生在購水處每領(lǐng)取一瓶礦泉水,便自覺向捐款箱中至少投入一元錢。現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了連續(xù)5天的售出和收益情況,如下表:

          售出水量x(單位:箱)

          7

          6

          6

          5

          6

          收益y(單位:元)

          165

          142

          148

          125

          150

          (Ⅰ) 若xy成線性相關(guān),則某天售出8箱水時(shí),預(yù)計(jì)收益為多少元?

          (Ⅱ) 期中考試以后,學(xué)校決定將誠信用水的收益,以獎(jiǎng)學(xué)金的形式獎(jiǎng)勵(lì)給品學(xué)兼優(yōu)的特困生,規(guī)定:特困生考入年級前200名,獲一等獎(jiǎng)學(xué)金500元;考入年級201—500 名,獲二等獎(jiǎng)學(xué)金300元;考入年級501名以后的特困生將不獲得獎(jiǎng)學(xué)金。甲、乙兩名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)學(xué)金的概率均為,獲二等獎(jiǎng)學(xué)金的概率均為,不獲得獎(jiǎng)學(xué)金的概率均為.

          ⑴在學(xué)生甲獲得獎(jiǎng)學(xué)金條件下,求他獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的概率;

          ⑵已知甲、乙兩名學(xué)生獲得哪個(gè)等第的獎(jiǎng)學(xué)金是相互獨(dú)立的,求甲、乙兩名學(xué)生所獲得獎(jiǎng)學(xué)金總金額X 的分布列及數(shù)學(xué)期望。

          附: , 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線y2=2px的焦點(diǎn)為F,準(zhǔn)線方程是x=﹣1

          I)求此拋物線的方程;

          )設(shè)點(diǎn)M在此拋物線上,且|MF|=3,若O為坐標(biāo)原點(diǎn),求△OFM的面積.

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