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          （2010•廣州模擬）已知全集U={1，2，3，4，5，6，7，8}，集合A={2，4，6，8}，B={1，2，3，6，7}，則A∩（CUB）=（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)題意，已知全集U與集合B，由補(bǔ)集的求法可得CUB，又由集合A，結(jié)合交集的意義，可得答案．
          解答：解：根據(jù)題意，U={1，2，3，4，5，6，7，8}，B={1，2，3，6，7}，
          則CUB={4，5，8}，又由A={2，4，6，8}，
          則A∩（CUB）={4，8}；
          故選C．
          點(diǎn)評：本題考查集合的混合運(yùn)算，關(guān)鍵要掌握集合交集、補(bǔ)集的意義．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010•廣州模擬）某校在高二年級開設(shè)了A，B，C三個興趣小組，為了對興趣小組活動的開展情況進(jìn)行調(diào)查，用分層抽樣方法從A，B，C三個興趣小組的人員中，抽取若干人組成調(diào)查小組，有關(guān)數(shù)據(jù)見下表（單位：人）
          

          


          
興趣小組
小組人數(shù)
抽取人數(shù)
          

          
A
24
x
          

          
B
36
3
          

          
C
48
y
          （1）求x，y的值；
          （2）若從A，B兩個興趣小組抽取的人中選2人作專題發(fā)言，求這2人都來自興趣小組B的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010•廣州模擬）已知某幾何體的三視圖如右圖所示，則該幾何體的表面積是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010•廣州模擬）命題“?x∈R，ex＞x”的否定是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010•廣州模擬）在等差數(shù)列{an}中，a6+a8=6，則數(shù)列{an}的前13項之和為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010•廣州模擬）如圖所示的程序框圖，若輸入n=5，則輸出的n值為
          -1
          -1

          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案