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        1. 已知數(shù)列{}的前項和為(為常數(shù),N*).
          (1)求,;
          (2)若數(shù)列{}為等比數(shù)列,求常數(shù)的值及;
          (3)對于(2)中的,記,若對任意的正整數(shù)恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
          (1), ; (2);(3) 

          試題分析:(1),  1分
          ,得,       2分
          ,得;    3分
          (2)因為,當(dāng)時,,
          又{}為等比數(shù)列,所以,即,得, 5分
          ;      6分
          (3)因為,所以, 7分
          ,則,,
          設(shè),
          當(dāng)時,恒成立, 8分
          當(dāng)時,對應(yīng)的點在開口向上的拋物線上,所以不可能恒成立, 9分
          當(dāng)時,時有最大值,所以要使 對任意的正整數(shù)恒成立,只需,即,此時,
          綜上實數(shù)的取值范圍為         10分
          點評:數(shù)列的通項公式及應(yīng)用是數(shù)列的重點內(nèi)容,數(shù)列的大題對邏輯推理能力有較高的要求,在數(shù)列中突出考查學(xué)生的理性思維,這是近幾年新課標高考對數(shù)列考查的一個亮點,也是一種趨勢
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知數(shù)列為正常數(shù),且
          (1)求數(shù)列的通項公式;
          (2)設(shè)
          (3)是否存在正整數(shù)M,使得恒成立?若存在,求出相應(yīng)的M的最小值;若不存在,請說明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知數(shù)列,滿足:
          (1)若,求數(shù)列的通項公式;
          (2)若,且
          ① 記,求證:數(shù)列為等差數(shù)列;
          ② 若數(shù)列中任意一項的值均未在該數(shù)列中重復(fù)出現(xiàn)無數(shù)次,求首項應(yīng)滿足的條件.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知數(shù)列的前項和為,滿足,
          (1)令,證明:
          (2)求數(shù)列的通項公式。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)是各項都為正數(shù)的等比數(shù)列, 是等差數(shù)列,且,
          (1)求,的通項公式;
          (2)記的前項和為,求證:
          (3)若均為正整數(shù),且記所有可能乘積的和,求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知數(shù)列是等差數(shù)列,,的前項和為,則使得達到最大的是(   )
          A.18B.19C.20D.21

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在等差數(shù)列中,若,則的值為(   )
          A.9B.12 C.16D.17

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)等差數(shù)列滿足,則m的值為
          A.B.C.D.26

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          設(shè)是等差數(shù)列的前項和,若,則___________。

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          同步練習(xí)冊答案