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        1. 【題目】學(xué)校為測(cè)評(píng)班級(jí)學(xué)生對(duì)任課教師的滿(mǎn)意度,采用“100分制”打分的方式來(lái)計(jì)分.現(xiàn)從某班學(xué)生中隨機(jī)抽取10名,以下莖葉圖記錄了他們對(duì)某教師的滿(mǎn)意度分?jǐn)?shù)(以十位數(shù)字為莖,個(gè)位數(shù)字為葉):
          規(guī)定若滿(mǎn)意度不低于98分,測(cè)評(píng)價(jià)該教師為“優(yōu)秀”.

          (1)求從這10人中隨機(jī)選取3人,至多有1人評(píng)價(jià)該教師是“優(yōu)秀”的概率;
          記ξ表示抽到評(píng)價(jià)該教師為“優(yōu)秀”的人數(shù),求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.
          (2)以這10人的樣本數(shù)據(jù)來(lái)估計(jì)整個(gè)班級(jí)的總體數(shù)據(jù),若從該班任選3人,

          【答案】
          (1)解:設(shè)Ai表示所取3人中有i個(gè)人評(píng)價(jià)該教師為“優(yōu)秀”,

          至多1人評(píng)價(jià)該教師為“優(yōu)秀”記為事件A,

          則P(A)=P(A0)+P(A1)= =


          (2)解:由已知得ξ的可能取值為0,1,2,3,

          P(ξ=0)=( 3= ,

          P(ξ=1)= = ,

          P(ξ=2)= =

          P(ξ=3)=( 3= ,

          ∴ξ的分布列為:

          ξ

          0

          1

          2

          3

          P

          Eξ= =0.9.


          【解析】(1)設(shè)Ai表示所取3人中有i個(gè)人評(píng)價(jià)該教師為“優(yōu)秀”,至多1人評(píng)價(jià)該教師為“優(yōu)秀”記為事件A,由P(A)=P(A0)+P(A1),能求出至多有1人評(píng)價(jià)該教師是“優(yōu)秀”的概率.(2)由已知得ξ的可能取值為0,1,2,3,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某企業(yè)為了解下屬某部門(mén)對(duì)本企業(yè)職工的服務(wù)情況,隨機(jī)訪(fǎng)問(wèn)部分職工,根據(jù)被訪(fǎng)問(wèn)職工對(duì)該部門(mén)的評(píng)分,繪制頻率分布直方圖(如圖所示).
          (1)求頻率分布表中①、②、③位置相應(yīng)數(shù)據(jù),并在答題紙上完成頻率分布直方圖;

          組號(hào)

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          第1組

          [50,60)

          5

          0.050

          第2組

          [60,70)

          0.350

          第3組

          [70,80)

          30

          第4組

          [80,90)

          20

          0.200

          第5組

          [90,100]

          10

          0.100

          合計(jì)

          1.00


          (2)為進(jìn)一步了解情況,該企業(yè)決定在第3,4,5組中用分層抽樣抽取5名職工進(jìn)行座談,求第3,4,5組中各自抽取的人數(shù);
          (3)求該樣本平均數(shù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某休閑農(nóng)莊有一塊長(zhǎng)方形魚(yú)塘ABCD,AB=50米,BC=25 米,為了便于游客休閑散步,該農(nóng)莊決定在魚(yú)塘內(nèi)建三條如圖所示的觀(guān)光走廊OE、EF和OF,考慮到整體規(guī)劃,要求O是AB的中點(diǎn),點(diǎn)E在邊BC上,點(diǎn)F在邊AD上,且∠EOF=90°.

          (1)設(shè)∠BOE=α,試將△OEF的周長(zhǎng)l表示成α的函數(shù)關(guān)系式,并求出此函數(shù)的定義域;
          (2)經(jīng)核算,三條走廊每米建設(shè)費(fèi)用均為4000元,試問(wèn)如何設(shè)計(jì)才能使建設(shè)總費(fèi)用最低并求出最低總費(fèi)用.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)兩個(gè)變量y和x進(jìn)行回歸分析,得到一組樣本數(shù)據(jù):(x1 , y1),(x2 , y2),…,(xn , yn),則下列說(shuō)法中不正確的是(
          A.由樣本數(shù)據(jù)得到的回歸方程 = x+ 必過(guò)樣本中心( ,
          B.殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好
          C.用相關(guān)指數(shù)R2來(lái)刻畫(huà)回歸效果,R2越小,說(shuō)明模型的擬合效果越好
          D.兩個(gè)隨機(jī)變量的線(xiàn)性相關(guān)性越強(qiáng),相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值越接近于1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)情況,某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)于近期舉辦一場(chǎng)競(jìng)賽活動(dòng),分別從甲、乙兩班各抽取10名學(xué)員的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,其成績(jī)的莖葉圖如圖所示(單位:分),假設(shè)成績(jī)不低于90分者命名為“優(yōu)秀學(xué)員”.

          (1)分別求甲、乙兩班學(xué)員成績(jī)的平均分(結(jié)果保留一位小數(shù));

          (2)從甲班4名優(yōu)秀學(xué)員中抽取兩人,從乙班2名80分以下的學(xué)員中抽取一人,求三人平均分不低于90分的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直角中,∠,,D、E分別是AB、BC邊的中點(diǎn),沿DE將折起至,且∠.

          (Ⅰ)求四棱錐F-ADEC的體積;

          (Ⅱ)求證:平面ADF⊥平面ACF.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=ex﹣ax﹣1,(a為實(shí)數(shù)),g(x)=lnx﹣x
          (1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)求函數(shù)g(x)的極值;
          (3)求證:lnx<x<ex(x>0)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)于無(wú)窮數(shù)列,記,若數(shù)列滿(mǎn)足:“存在,使得只要),必有”,則稱(chēng)數(shù)列具有性質(zhì).

          (Ⅰ)若數(shù)列滿(mǎn)足判斷數(shù)列是否具有性質(zhì)?是否具有性質(zhì)

          (Ⅱ)求證:“是有限集”是“數(shù)列具有性質(zhì)”的必要不充分條件;

          (Ⅲ)已知是各項(xiàng)為正整數(shù)的數(shù)列,且既具有性質(zhì),又具有性質(zhì),求證:存在整數(shù),使得是等差數(shù)列.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,∠PAQ是村里一個(gè)小湖的一角,其中∠PAQ=60°.為了給村民營(yíng)造豐富的休閑環(huán)境,村委會(huì)決定在直線(xiàn)湖岸AP與AQ上分別建觀(guān)光長(zhǎng)廊AB與AC,其中AB是寬長(zhǎng)廊,造價(jià)是800元/米;AC是窄長(zhǎng)廊,造價(jià)是400元/米;兩段長(zhǎng)廊的總造價(jià)預(yù)算為12萬(wàn)元(恰好都用完);同時(shí),在線(xiàn)段BC上靠近點(diǎn)B的三等分點(diǎn)D處建一個(gè)表演舞臺(tái),并建水上通道AD(表演舞臺(tái)的大小忽略不計(jì)),水上通道的造價(jià)是600元/米.

          (1)若規(guī)劃寬長(zhǎng)廊AB與窄長(zhǎng)廊AC的長(zhǎng)度相等,則水上通道AD的總造價(jià)需多少萬(wàn)元?
          (2)如何設(shè)計(jì)才能使得水上通道AD的總造價(jià)最低?最低總造價(jià)是多少萬(wàn)元?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案