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        1. 【題目】1是直角梯形,,,,.為折痕將折起,使點(diǎn)到達(dá)的位置,且,如圖2.

          1)證明:平面平面;

          2)求直線與平面所成角的正弦值.

          【答案】1)證明見解析;(2

          【解析】

          1)做輔助線,先根據(jù)線線垂直證明,進(jìn)而可證平面平面

          2)建立平面直角坐標(biāo)系,求出平面的法向量,利用法向量法可求直線與平面所成角的正弦值.

          1)證明:在圖1中,連結(jié),由已知得

          ,

          ∴四邊形為菱形,

          連結(jié)于點(diǎn),

          ,

          又∵在中,,

          在圖2中,

          ,∴,

          由題意知

          ,又平面

          ∴平面平面;

          2)如圖,以為坐標(biāo)原點(diǎn),,分別為軸,方向?yàn)?/span>軸正方向建立空間直角坐標(biāo)系.由已知得各點(diǎn)坐標(biāo)為

          ,

          所以,,

          設(shè)平面的法向量為,則,

          所以,即,令,解得

          所以,

          所以

          記直線與平面所成角為,

          .

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】經(jīng)過點(diǎn)P(3,2),且在兩坐標(biāo)軸上的截距相等的直線方程為(寫出一般式)___

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于獨(dú)立性檢驗(yàn)的敘述

          ①常用等高條形圖表示列聯(lián)表數(shù)據(jù)的頻率特征;

          ②獨(dú)立性檢驗(yàn)依據(jù)小概率原理;

          ③獨(dú)立性檢驗(yàn)的結(jié)果是完全正確的;

          ④對(duì)分類變量的隨機(jī)變量的觀測(cè)值來(lái)說(shuō),越小,有關(guān)系的把握程度就越大.

          其中敘述正確的個(gè)數(shù)為(

          A.1B.2C.3D.4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)集合是非空集合的兩個(gè)不同子集.

          1)若,且的子集,求所有有序集合對(duì)的個(gè)數(shù);

          2)若,且的子集,求所有有序集合對(duì)的個(gè)數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在直角梯形中,,,,的中點(diǎn),的交點(diǎn).將沿折起到的位置,如圖

          )證明:平面;

          )若平面平面,求平面與平面夾角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某屆奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)隊(duì)以261826銅的成績(jī)稱金牌榜第三、獎(jiǎng)牌榜第二,某校體育愛好者在高三年級(jí)一班至六班進(jìn)行了“本屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)隊(duì)表現(xiàn)”的滿意度調(diào)查結(jié)果只有“滿意”和“不滿意”兩種,從被調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)抽取了50人,具體的調(diào)查結(jié)果如表:

          班號(hào)

          一班

          二班

          三班

          四班

          五班

          六班

          頻數(shù)

          5

          9

          11

          9

          7

          9

          滿意人數(shù)

          4

          7

          8

          5

          6

          6

          (1)在高三年級(jí)全體學(xué)生中隨機(jī)抽取一名學(xué)生,由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)估計(jì)該生持滿意態(tài)度的概率;

          (2)若從一班至二班的調(diào)查對(duì)象中隨機(jī)選取4人進(jìn)行追蹤調(diào)查,記選中的4人中對(duì)“本屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)隊(duì)表現(xiàn)”不滿意的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知四邊形的直角梯形,BC,,,,為線段的中點(diǎn),平面,,為線段上一點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合).

          1)若,

          (。┣笞C:PC平面;

          (ⅱ)求平面與平面所成的銳二面角的余弦值;

          2)否存在實(shí)數(shù)滿足,使得直線與平面所成的角的正弦值為,若存在,確定的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在△ABC中,內(nèi)角A,BC的對(duì)邊分別為a,bc,已知asinBbsinA).

          1)求A

          2D是線段BC上的點(diǎn),若ADBD2,CD3,求△ADC的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面四邊形中, , ,將沿折起,使得平面平面,如圖.

          (1)求證:

          (2)若中點(diǎn),求直線與平面所成角的正弦值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案